追风人物

18岁中国滑雪女将谷爱凌完成高雉度动作创造历史北京时间2021年12月5日.在2021~2022赛季国际雪联自由式滑雪大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中,中国选手谷爱凌以总分184.25分夺冠。此次比赛中.谷爱凌首次完成两周空翻转体1440度的动作.创造历史.成为世界女子选手中的唯一一人。     

合肥市小学女子校园足球运动开展现状研究

文章运用文献资料、问卷调查法等研究方法对合肥市小学女子校园足球运动开展现状进行了研究,得出:足球场地设施配备基本满足需求,指导员的配备不足、业务知识不完善、工资待遇低,总体经费投入不足,比赛次数少,系统性的比赛机制不健全。提出改善足球相关政策、加强指导员的队伍建设、加大社会宣传力度、健全比赛机制等建议。     

女子英式7人制橄榄球比赛制胜因素分析及备战2020年奥运会分析——以2016年亚洲7人制橄榄球系列赛中国队和日本队3站决赛为例

在对国内外橄榄球制胜因素统计指标归纳梳理的基础上，采用文献资料法、录像观察法、现场观察法、数理统计法和个人访谈法等研究方法，以2016年亚洲女子7人制橄榄球系列赛中日两国女子橄榄球队3站决赛为例，对控球时间、拉克、冒尔、失误、犯规、自由踢和传球数量及达阵后射门的成功率等技战术指标进行了统计分析及比较.研究表明：①在亚洲女子橄榄球最高水平赛场，更多的控球时间、传球和拉克，以及更少的失误和犯规是比赛的制胜因素.②中日女子橄榄球的技战术指标主要差异体现在控球时间、传球次数和拉克次数上，在这3项指标上，日本队明显优于中国队.③与江苏女队相比，山东女队攻守平衡，进攻能力更强，犯规少，射门成功率较高，但江苏女队传球多、失误少；在战术打法上，山东女队持球突破多，以纵向打法为主，江苏女队多采取隔人传，以横向打法为主.最后从战术训练、比赛心态、实战方面、技术训练、队伍管理5个方面提出了中国女队备战2020年奥运会的建议.     

2012年伦敦奥运会中国女子篮球队与前四名攻防能力的比较研究

研究认为,2012年伦敦奥运会中国与女子篮球比赛4强球队相比,在进攻指标方面,中国女子篮球队除2分球命中率和助攻外其余4项进攻指标均落后于对手,进攻篮板球与4强队之间呈显著性差异（P＜0.05）.在防守方面,中国队除犯规指标外,其余4项防守指标均落后于对手,盖帽次数与4强队呈非常显著性差异（P＜0.01）.最后,提出提高中国女子篮球队攻防技术水平的建议.     

如何在田径投掷课教学中制作和使用多媒体课件

田径投掷课多媒体教学以人机对话模式向学生直观展示投掷项目的器械形状、重量和技术形式等.在投掷课教学中要求学生投掷的距离越远越好,投掷动作协调、规范、连贯才能达到这一目的.这就要求学生一方面要发展身体素质和专项能力,另一方面必须掌握合理的技术.制作和使用多媒体课件辅助田径投掷课教学会取得良好的教学效果.     

世界优秀红土场女子单打网球运动员制胜指标及实力评价

运用文献资料法、数理统计法、对比分析法对2010年-2012年法国网球公开赛(红土场)共计371场女子单打比赛的20项技术进行分析,研究发现:①胜负双方有14项指标存在非常显著性差异(p0.01),胜方有75%的指标优于负方,说明胜方技术、战术、心理、体能更趋全面,打法更加灵活多变.②判别分析得接发球得分率、一发得分率、二发得分率3项指标,经内、外部检验准确性均达96%以上.③运用3项指标对中外运动员实力进行评估分析,发现我国运动员在红土场上发球、接发球能力较弱,特别是接发球能力强攻意识急需提高.④建议我国运动员根据红土场特点尽快提高发球、接发球能力,注意发球的旋转、落点、角度,控制好发球速度和力量,特别是接发球第一板的强攻意识,提高接旋转球的能力,加大滑步击球、提早击球意识,同时加强相应的技术、战术、体能、心理,增加红土场的实战训练和比赛.     

2010-2013年第12届全运会周期江苏省体操队女子运动员损伤调查与分析

女子体操运动员具有训练周期短、专业化早的特点,近年来我国女子体操运动员的运动寿命有所延长,但仍然存在大量因伤病问题直接或间接导致较早结束运动生涯的运动员。通过文献资料﹑问卷调查、数理统计等方法,对2010-2013年第12届全运会周期中江苏体操女子运动员损伤的情况进行调查。结果表明：江苏体操女队运动员损伤的主要原因是教练员对损伤没有引起高度的重视;缺乏一定的理论知识;运动员技术掌握不精确;局部负担过重等,并针对此提出了相关的预防措施,以期为江苏江苏体操女队运动员训练时避免损伤提供参考,更好地提高竞技水平。     

世界和中国投掷类项目成绩变化特征的比较研究

通过收集2000年以来世界和中国投掷类项目历年前10名的成绩,分析和比较了世界和中国投掷类项目的变化趋势和规律.研究结果表明：除了女子铅球和链球外,中国在其它投掷类项目前10名平均成绩的发展好于世界前10名平均成绩的发展趋势;世界投掷类项目的成绩变化呈现出明显的＂奥运周期＂规律,中国投掷类项目则呈现出明显的＂全运会周期＂规律;中国投掷类项目的变化幅度普遍大于世界投掷类项目的变化幅度,表现出成绩变化的不稳定性和不成熟性.     

描场景 写梗概

正【习作要求】1.选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。2.写梗概,向大家介绍一本书、一部影视作品或一篇文章,介绍主要内容时语言要简练。【习作指导】老师:我们读了不少课文、文章,看了不少影视作品,有时看完之后,心情非常激动,为什么激动呢——大家被那场面所吸引。就如大家在学习《开国大典》这篇课文时心情很激动、很自豪,知道为什么吗?小丫:因为我们在读课文时好像看到了那壮观的场面,听到毛主席那     

英语中的女子隐喻化称谓研究

从认知语言学、文化语言学和语义学视角出发,可从动物隐喻、植物隐喻、食品隐喻、物品隐喻四个方面详述英语中或褒或贬或中性的女子隐喻化称谓,进而分析其特点及成因,为英语教学和英汉跨文化交际提供一些借鉴和参考。认为,语言以人为本,女子因其自身独特的生理、心理特点及其与大千世界千丝万缕的联系,获得了诸多隐喻化称谓。