中国企业国际多元化与创新绩效——区域市场化与高管海外背景的调节效应

以沪深两市A股上市的137家公司2013—2016年的面板数据为样本,实证检验了国际多元化对企业创新绩效的影响,并在此基础上探索了区域市场化程度、高管海外背景对国际多元化与企业创新绩效关系的调节作用。结果表明,国际多元化对企业创新绩效有显著正向效应,区域市场化程度对两者关系具有负向调节作用;高管海外背景对两者关系的调节作用不显著。研究丰富了以中国为代表的新兴经济体国际化研究成果,为国际多元化与企业创新绩效的关系研究提供了新证据。     

“真正的社会主义”批判及其当代启示——基于《德意志意识形态》文本的研究

在19世纪40年代德意志意识形态范畴内出现了一股"真正的社会主义"思潮,马克思和恩格斯在其《德意志意识形态》中既对"真正的社会主义"本质做出了精辟的分析,举证了"真正的社会主义"流淌着空想社会主义的基因,直接指出"真正的社会主义"是德意志意识形态的重要表征;又对"真正的社会主义"分别从哲学前提、理论渊源、阶级基础等多个层面做出了意识形态性意义上的有力批判。笔者重新梳理马克思主义理论创始人对"真正的社会主义"的分析与批判,既可还原马克思和恩格斯从"真正的社会主义"批判,到真正的社会主义暨科学社会主义理论出场的思想进路,又给出了《德意志意识形态》文本研究的新视角,亦可为应对我国当下涌动的社会思潮进行意识形态批判提供重要的启示和借鉴。     

高校法制教育与心理教育整合研究

研究高校法制教育与心理教育的整合,主要目的是将两种教育融会贯通,真正达到教育大学生,指引他们形成正确的价值观、人生观以及世界观的目标。可从教材整合、授课内容丰富、专业师资力量培养、利用现代教学设备方面来整合心理教育与法律教育。     

新材料产业:澳门多元化发展的重要方向

 澳门经济面临多元化发展的机遇和挑战。论述了澳门科技产业发展的必要性、澳门科技产业发展当前存在的问题,以及新材料产业特点。以珠海纳金科技有限公司为例,探讨了新材料科技产业在澳门落地的可行性和广阔前景。     

后现代文化思潮对当代欧美文学作品修辞手法影响的研究

在欧美文学作品中,作者所表达的思想情感都会以修辞的手法表达其生动的内容。在后现代文化思潮的冲击下,欧美文学中的修辞方法发生了改变。后现代文化思潮形成后,对于当代欧美文学作品形成了巨大的冲击力,不仅改变了人们的思维模式,而且还会以一副姿态呈现出来,导致当代欧美文学作品中都离不开后现代文化的界定。那么在文学表达方面,就会以修辞的手法来表达思想。该论文着重研究后现代文化思潮对当代欧美文学作品修辞手法。     

高职院校财会专业财务管理课程多元化教学改革研究

现代高职教育在传授职业知识、培养职业技能的基础上,需要进行职业指导,全面提高学生的整体素质是高职教育的培养目标,但现实离目标相差甚远。该文在南华工商学院财会专业财务管理课程教学的背景下,分析该课程在高职院校的教学过程中存在的问题,并提出多元化改革模式,以满足现代高职教育的发展。财务管理课程的多元化教学改革是一项系统工作,是以培养和造就适应市场需求的知识和技能的复合型人才为目标的教学改革,还需其他方面的有效配合。     

开展图书馆多元化服务加速河南省信息化发展

河南信息化发展水平较低,河南省图书馆作为区域智库,要不断开拓创新多元化服务项目,加速河南省信息化发展.阐述了图书馆开展多元化信息服务的必要性,提出了河南省图书馆开展信息服务的方式及对策.     

论青歌赛“三分法”之局限性——以《玛依拉变奏曲》为例

所谓“三分法”,即是在专业声乐赛事中,按照民族、美声、通俗（流行）三种唱法进行划分比赛。经过长时间的实践,“三分法”模式无法将多元化发展的作品严谨的划分。本文以极具代表性的当代艺术歌曲《玛依拉变奏曲》为例,辩证分析“三分法”声乐赛事模式的局限性。     

新形势下高职学生“生态化”管理策略探析简

随着高职院校自主招生工作的开展,我国初步建立起多元化的招生改革体系.多元化的生源体系给高职院校学生管理工作带来了新的挑战.笔者通过分析,提出了生态化学生管理的概念,并提出建立自我认知学习机制、推动普世价值教育和实施多元化学生管理的生态解决方案.     

多元化美术史教学改革刍议

美术史课程作为高校美术专业学生的基础必修课,其教学目的不仅仅是传授美术史知识,提高学生人文修养、审美判断,培养具有良好综合素质和人文修养的专业人才,还包括解答有关专业技法学习过程中遇到的疑惑和问题,其重要性不言而喻,但美术史教学却因为各种原因长期处于被边缘化的状态。针对艺术院校美术史教学现状,结合教学经验,从教学内容、教学方法和师资等方面提出改革建议,以期探索美术史课程的教学改革。