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1.
电子信息专业学生计算机能力培养体系构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从当前电子信息专业学生能力、素质方面的不足,指出当前采用的电子信息专业的课程体系中对计算机能力培养的偏失,结合计算机与电子信息发展的融合趋势和电子信息专业计算机能力培养的特点,归结电子信息专业学生计算机能力培养的4个层次,从而逐步建立较为完善的体系结构.  相似文献
2.
问题模式教学是一种教学思想,应该贯穿于整个教学过程,通过其在计算机基础教学中的应用,给出了问题模式教学的过程及意义.  相似文献
3.
易锋 《科技信息》2006,(3):132-133
本文介绍新生计算机能力调查问卷的设计方法,对渤海2005级新生的调查结果作了具体分析,提出相应教改措施。  相似文献
4.
结合人才市场的需求分析了高等职业教育模具专业的特点 ,提出了实践性教学环节应具备的内容和模具制造实训的实施方案 .  相似文献
5.
本文论述了计算机能力的概念.通过计算机科学与技术发展和信息化社会对地方高校电子信息专业学生计算机能力的需求分析.提出地方高校电信专业计算机能力的层次型结构与课程体系.并提出实践中需要注意的主要问题.  相似文献
6.
介绍新生计算机能力调查问卷与问卷统计系统的设计方法,对海南大学2002级新生的调查结果作了具体分析,提出相应教改措施.  相似文献
7.
吴新兰 《科技资讯》2006,(5):152-153
改革人才培养模式,由应试教育向素质教育转变,是教育领域的一场深刻变革。计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而月.由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。  相似文献
8.
刘痕 《今日科技》2006,(4):51-51
网络上盛传仙人掌可以减少计算机对人的辐射的传言,称仙人掌生活在日照很强的地方,因此吸收辐射的能力特别好。然而专家表示,未曾有任何的研究实验报告可证明,仙人掌吸收辐射的能力比其它物种优异。任何动植物及人体,都有吸收辐射的自然能力,但目前并没有任何研究证明,某一物种  相似文献
9.
丁拓 《甘肃科技》2001,17(1):31-31
由于科学校术飞速发展,电脑技术的推动,教学中使用计算器是必然的,计算器对今后教学中所产生的深刻影响和深远意义是难以估量的。 有一位数学教育专家说得好,计算器进教室的意义,犹如高速公路通过了一个偏僻的乡村一样,它对全体村民开阔了视野,交流了信息,丰富了想象,减轻了负担,提高了效益,锻炼了才干,其意义极其深远,甚至是设计这条高速公路前,始所未料的或并不特别着重关注的焦点,可以说是额外收获。计算器进课堂将同样取得诸多效益,如为学生“减负”,提高学习效益,开阔视野,丰富想象,增加实验等等,也许比计算器制…  相似文献
10.
通过对辽阳职业技术学院校企合作的方式以及相应计算机能力要求的分析,总结出在校企合作框架下,高职学生对计算机能力的不同需求层次,进而提出对计算机教学内容、教学模式、培养方式等方面进行改革的建议.  相似文献
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