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1.
少数民族地区师专新生心理健康状况调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文使用UPI大学生心理健康调查表对河池师专新生心理健康状况进行调查,研究发现:(1)被试心理健康问题的总检出率为65.2%,总检出率远高于国内其他研究所报告的结果。(2)学生心理健康水平不存在性别差异,但文科和理科学生之间有较显著的差异。(3)被试心理健康问题以强迫症状、神经衰弱症状表现最明显。其中,神经衰弱类症状存在显著的文理差异,表现为理科生比文科生严重。强迫类症状存在显著的性别和文理差异,呈理科生比文科生严重,男生比女生严重的倾向。  相似文献
2.
少数民族地区分工与交易效率研究   总被引:3,自引:3,他引:0  
通过建立少数民族地区分工模型,研究了少数民族地区分工演进与交易效率、交易费用的关系,得出了分工演进与交易效率正相关的结论,提出必须采取措施提高少数民族地区的交易效率、减少交易费用,推动少数民族地区分工的演进,进而促进少数民族地区的经济增长.  相似文献
3.
民族地区农业产业化与农业支柱产业的选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
做好民族地区农业支柱产业的选择 ,是发展民族地区农业产业化的关键环节和必然选择。分析农业支柱产业对民族地区农业产业化的作用 ,指出民族地区的干部群众要立足本地的资源优势 ,充分利用包括西部大开发在内的各种有利条件和发展机遇 ,大力发展符合本地的农业支柱产业 ,推动民族地区农业产业化及农村经济的发展  相似文献
4.
小凉山彝汉杂居区农村受教育现状调查及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文采用随机调查的方法,对小凉山彝汉杂居地区农村家庭受教育程度进行分析。得出小凉山彝汉杂居地区受教育程度比较低,文盲比重大,男女受教育程度不平衡,彝族和汉族也存在差异,但是这两项差异在逐渐缩小的结论。我们分析小凉山彝汉杂居地区受教育程度比较低的原因主要是教育观念落后、经济发展对教育的支持能力弱以及地理环境恶劣。并针对这种现状,提出政府应继续加大教育投入,重点扶持寄宿制学校;大力发展职业技术教育;重视女性教育,将各种优惠面向女生倾斜三条促进该地区教育发展的建议。  相似文献
5.
滇西少数民族地区学校民族课间操前景分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对滇西少数民族地区学校开展"民族课间操"的可行性进行分析。认为自编民族课间操具有体操的特征,又有民族舞蹈动作,且动作素材多、简单,音乐节奏强,群众基础好等特点,把其作为民族地区学校课间操活动,并引入中学体育校本课程具有很好的前景和开发价值。  相似文献
6.
引用天柱县土地利用变更调查数据,依据土地利用动态度模型、区域差异模型和土地利用程度模型,全面分析天柱县1997~2005年土地利用的时空变化,并对土地利用变化的驱动因子进行了全面分析,指出少数民族地区土地利用变化的社会驱动力主要有经济发展、城镇化、工业化、人口增长等.  相似文献
7.
西部开发中的生态民族学   总被引:2,自引:0,他引:2  
西部开发中生态民族学的研究具有鲜明的现实针对性。它是针对西部少数民族地区自然生态环境的退化和民族文化资源的消失而提出的。生态民族学倡导维护生态系统的完整性,尊重民族文化的多样性,探索民族地区自然环境、社会经济与民族文化的和谐并存和可持续化发展的道路。  相似文献
8.
少数民族地区师专数学系学生素质分析及对策(一)   总被引:2,自引:0,他引:2  
对一所民族地区师专数学系的学生近十年的入学成绩进行抽样和方差分析,在做大量的数据调查和数据分析的基础上,从理论上寻找学生成绩‘稳步下降’的原因,为探求扩招情况下如何提高师专数学教学质量的对策提供理论依据。  相似文献
9.
四川少数民族地区中学体育师资队伍建设现状的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查发现,四川少数民族地区中学存在体育师资队伍结构不合理,专职体育教师严重匮乏;体育教学状况不容乐观,民族传统体育项目得不到传承;体育教师对其职业地位的评价低,工作流动意愿强烈;体育教师应该享受的权益得不到保障,继续教育滞后等状况.基于现状、存在问题及原因分析的基础上,对少数民族地区中学体育师资队伍的建设提出发展对策,旨在促进学校体育健康、和谐地发展.  相似文献
10.
少数民族地区高校图书馆特色服务初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
结合少数民族地区经济、文化、人口、教育的特点,对民族院校图书馆的服务提出了适合地区民族特色的要求和项目,探讨了发展民族院校图书馆特色服务的措施。  相似文献
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