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1.
高职教育的主要任务是培养高素质高技能的人才,“工学结合”和工作过程系统化课程是有效可行的方法。开发《机构设计与零部件应用》工作过程系统化的学习领域课程教学资源,主要是选择合适的机器机构作为学习性工作任务,基于工作过程设计教学内容,以工作任务和教学情境设计和组织教学,设计教学活动。  相似文献   
2.
针对既含有连续时间演化,又含有马尔可夫事件驱动的一类非线性不确定混杂动态跳变系统,研究相异滑模面上的耗散控制问题。对于跳变系统所具有的匹配的不确定性,可根据滑模控制理论,设计比例-积分多滑模面及相应滑模控制器。与此同时利用耗散控制理论并结合线性矩阵不等式,得到存在非线性和非匹配不确定性滑模面的无记忆状态耗散控制器。如此,系统滑模耗散控制器便可给出。最后数值事例验证定理的正确性。  相似文献   
3.
在考察分析供应链网络结构域组分特征的基础上,建立了供应链网络风险扩散动力学模型,给出其定态解.该模型由一组方程构成,设置了风险产生项与风险湮没项,合理考虑了风险在供应链网络主体间的传导概率,并设置了主体感染风险阈值.该模型能够反映供应链网络中风险扩散机理,也可以揭示供应链网络结构演进下的风险扩散特征变化.将模型运用到实际的农产品供应链网络中,获得了当前农产品供应链网络及其演进结构下的风险扩散特性.  相似文献   
4.
某速射火炮身管系统传热特性的数值仿真研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴永海  徐诚  陆昌龙  李峰 《系统仿真学报》2007,19(19):4407-4410
热烧蚀磨损是决定速射火炮身管寿命的关键因素。以某采用外液冷方式的速射火炮身管为研究对象,建立了包括身管、冷却液和水套的流固耦合传热模型,使用有限元方法进行研究。研究表明:(1)速射火炮的射频是决定身管内膛尖峰温度的极为重要的因素。(2)对于速射火炮,外液冷方式可以有效降低身管外壁的温度,但对于身管内膛温度的降低和寿命的提高作用有限。合理选择流速可以达到冷却效率与动力的最佳匹配。  相似文献   
5.
一般的视觉显著性区域提取方法都不能一致地突出显著性区域和给出显著目标定义明确的边界,因此提出一种基于频率域的显著性区域提取方法.该方法使用高斯差分滤波器的组合来保持原图像更多的频率信息,在频率域里利用颜色和亮度信息来预测中间一周围对比度.该方法不仅能输出完整分辨率的显著图,而且解决了上述两个问题.对真实数据试验结果表明...  相似文献   
6.
材料成型及控制专业人才培养模式的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘爱辉  李年莲 《科技资讯》2010,(1):235-235,237
本文在分析研究材料成型及控制专业人才培养模式必要性的基础上,明确了地方本科院校材料成型及控制专业人才的培养目标,以行业需求、学生、教师三者的相互关系为基础,总结了淮阴工学院材料成型及控制工程专业人才培养模式的创新经验与特色,旨在进一步深化高校教学改革,努力培养"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的材料成型专业人才。  相似文献   
7.
郭世静 《科技资讯》2009,(19):205-205
高职素质教育一直是党和国家高度重视的工作之一,如何切实提高高职院校素质教育水平是我们面临的一个新的课题。本文在对高职素质教育内涵分析的基础上,认为青年教师的作用不容小视。青年教师学历高、思想新,开拓创新能力强,虽然经验不足,但不影响其充当素质教育的生力军,从而开拓了高职素质教育的新思路。  相似文献   
8.
对高职院校应用文写作实践的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用文写作是一门实践性很强的课程,应加大实践训练力度。本文分析了当前高职院校应用文写作实践的现状,论述了应用文写作实践的重要性及实施途径。  相似文献   
9.
基于Proteus单片机多媒体辅助教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了Proteus,Keil c51,Wave6000仿真教学的重要性和迫切性,从仿真实验中学习单片机相关的原理和基础知识,构建适合高职院校学生学习单片机的平台,改变理论课程的教学方法,以提高单片机课程的教学效果。  相似文献   
10.
陈党伟 《科技信息》2011,(3):254-254,292
本文对我院高职学生英语听说学习现状进行了调查和分析,以期在了解学生英语听说学习现状和需求的基础上,调整教学方法,最大限度地发挥信息化技术在高职英语听说教学中的作用。  相似文献   
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