京津冀协同发展背景下的秦皇岛港发展战略

从秦皇岛港现状出发,分析了秦皇岛港在京津冀一体化和秦皇岛城市发展中的地位和作用,找出秦皇岛港存在的货物配置不合理、港城协同程度低、竞争力低等问题,并提出了开拓国际业务、加强区域港口合作、优化港口及临港产业功能布局、加强港口与地方政府联系、提高国内外风险防控意识等秦皇岛港转型升级的发展战略,为推动新形势下秦皇岛港发展提供借鉴。     

节能土建工程监理控制方法研究

随着社会的发展,经济的进步,传统的土建工程的施工方法已经远远不能够满足可持续发展的战略性需求。目前节能控制已受到人们的广泛关注,成为了我国的一项基本国策,同时节能土建工程还成了一个重要的发展方向,是时代的要求,但是其仍然存在很多的问题亟待相关人员去解决,也仍然有很多方面、很多行业节能工作做的不是很到位。该文主要是从土建工程的定义、节能土建工程的监理控制内容和节能土建工程监理控制方法等多个方面来重点探讨。     

军歌与中等职业学校的校园文化

根据中等职业学校教育的实际,把军歌融进校园文化建设之中,是提升中职校园文化建设品质,改善中职学生德育状况的必要手段.面对学习习惯、生活习惯都有待提高的中职学生,学唱军歌可以增强学生的爱国情感,了解军人严肃的纪律、严谨的作风和吃苦耐劳的精神,促使学生养成尊敬师长、团结集体、热爱学习的好习惯,为将来在企业成为遵纪守法、吃苦耐劳、积极创新的好员工打下良好基础.在这个过程中,承载着音乐教育作用的军歌,丰富了校园文化生活,最终起到推动职业教育发展,促进中职学校向社会输送合格人才的作用.该文回顾了军歌承载的优良传统,论述了军歌唱响中职校园的基本形式,以及中职校园文化中融进军歌的作用.     

工民建施工监理要点问题研究

随着我国社会主义市场经济的发展与城市化进程的推进,建筑行业的发展也呈现出繁荣的局面,施工质量也成为人们关注的重点。工民建施工监理能够保障施工工作的顺利开展,对工程的安全、质量、资金以及进度等都能起到有效的管控作用,因此被广泛应用于建筑施工行业。但是当前的工民建施工监理工作仍然存在一定的漏洞和缺陷,在一定程度上对工程造成了制约。在该文中,该研究者将从实际的工作经验出发,综合分析当前工民建施工监理工作中存在的问题及其实施要点,常识性提出相关对策与建议。     

煤炭运输带损伤原因分析及其防治措施研究

煤炭中转运输中，带式输送机占有非常重要的位置，然而由于滚筒故障、减速器故障、输送带跑偏、启动问题、电气故障以及输送带损伤等状况的发生，往往会产生一些安全隐患和事故，各种故障中输送带损伤占了很大的比例，这给带式运输机的正常运转以及煤炭开采的顺利进行带来了很大的困难，基于此，文章对煤炭运输带损伤的主要种类、损伤的原因、损伤带来的危害以及预防措施和技术进行了研究，为带式运输机输送带的正常使用和煤炭带式运输机的维护和维修提供了指导和参考。     

桃果实缝合线部位软化相关基因PpPME48的克隆与分析

从实验室已测得的桃突变体缝合线易软的北京2号转录组数据中获得1个与果实软化相关的PME基因。以燕红桃果肉RNA为模板克隆出1条长度为1 113 bp的PME基因,命名为PpPME48(登录号:MT019687)。生物信息学分析表明,PpPME48编码370个氨基酸,蛋白质分子量为41 187.06 ku,包含1个果胶甲酯酶结构域,具有1个较长的N端-PRO区域,属于TypeⅡ型。进化树分析表明,PpPME48蛋白与扁桃、乌梅和甜樱桃的PME蛋白亲缘关系较近。荧光定量PCR结果显示,PpPME48基因在缝合线易软品种燕红中的表达高于不易软化品种晚久保,而且在缝合线处的表达量明显高于果面处。因此,PpPME48基因是一个与缝合线变软密切相关基因。     

如何在初中数学课堂教学实现以生为本

在课堂教学中,教师只有树立以学生为主体的观念,给学生创设充分的自我学习交流的空间,学生才能真正成为课堂的主人。教师在教学中只有遵循学生自身发展规律,点燃学生内在的发展热情,真正激发学生的学习欲望,使学生形成主动发展的内在的品质,外在的教育才能发挥其作用。教师要给学生充分的学习、交流和讨论的时可和空间,要运用灵活多样的教学方式,组织学生有效地学习,同时还要培养学生运用多样的学习方式去学习,这样才能实现真正意义上的以生为本。     

如何加强渔船修造业的管理

为了加强对渔船安全监督管理和修造质量的管理,根据我国的有关法律、法规和社会主义市场经济的发展,对修造渔船的工厂实行资格审查、认可与发证。在渔船修造企业中要大力宣传,强化管理,增强制度化和法制化,使广大渔民的利益切实得到保障。     

一类无穷域上高分数阶微分方程正解的存在性

为了研究无穷域上高分数阶微分方程多点边值问题正解的存在性,采用Schauder不动点定理及抉择定理,给出一类无穷域上高分数阶微分方程正解的存在条件以及迭代解,对分数阶微分方程解的存在性问题进行向高阶的推广.     

基于校园网的实验教学管理系统的设计

实验教学信息管理系统是在高校实验教学管理过程中将实验制度管理、实验运行管理、实验设备管理以及低值易耗品管理有机结合起来,规范实验室的日常管理的综合信息管理系统,它可以减轻目前实验教学管理的工作量,提高实验教学管理效率,促进实验室对外交流与信息共享,使实验室更好地满足素质教育的需要。