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1.
第五代无线通信系统(the fifth generation,5G)利用网络功能虚拟化(network function virtualization, NFV)和软件定义网络(software defined network, SDN)2项技术将网络进行了切片划分,让用户接入不同服务质量(quality of service,QoS)保障的虚拟网络切片以获得服务。为了解决切片化网络中由于用户移动性而导致的切片重新接入问题,提出了最大化网络吞吐量的用户切换机制来降低越区切换对已有网络切片的影响。该机制根据用户业务类型的QoS服务等级筛选备选接入站点的归属切片,运用贪心算法选择能为用户提供最大数据传输速率的切片接入服务,在网络切片代理的体系架构下完成切换过程的控制和管理。在与功率接入、负载接入和随机接入3种切换方案的性能对比中,相关仿真结果表明,随着越区用户数目和网络切片类型的增加,所提方案在保证较高网络吞吐量的同时,切换成功率始终维持在80%以上,远优于其他3种方案。  相似文献   
2.
利用等价无穷小代换求极限可以简化计算过程,并能迅速得到正确结果。本文探讨了等价无穷小代换在求解极限式中含有和差运算式因子情况下的具体应用:在一定条件下,和差运算中的各部分无穷小可按泰勒公式展开,适当选取等价无穷小的阶数,则各部分无穷小也可直接分别等价代换。最后总结了和差运算中一些无穷小代换定理和推论,并加以证明和具体应用。求解过程和结果表明,这些定理和推论非常有效。  相似文献   
3.
李李 《咸宁学院学报》2010,30(11):169-170
将多媒体应用到大学英语教学中,也就是将文字、图片、声音、动画和视频融入到课堂教学中,这样可以激发学生学习英语的兴趣,能够使学生积极主动地参与到课堂思考、讨论当中。多媒体英语教学有信息量大的特点,这样有助于改善教学资源和环境,有助于提高学生学习效率和教师教学效率。但仍存在一些问题影响多媒体课堂教学的效果以及学生的学习效果。促进学生在英语多媒体教学中的主动参与性,培养学生综合运用能力和提高教师引导作用成为研究的重点。任务教学法结合了交际教学法和传统教学法,增加学生的互动,激发学习兴趣和积极性,提高运用语言的综合能力。本文将任务型教学与大学多媒体教学相结合,探讨多媒体技术条件下任务型教学法在大学英语课堂教学的具体应用。  相似文献   
4.
艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的慢性消耗性疾病,严重威胁着人类健康。机体的营养状况对免疫功能有着重要的影响.而免疫力的高低对AIDS的发生和发展起着十分重要的作用。安徽省自2006年至今,在第三轮中国全球基金艾滋病项目和安徽省农科院植保所的支持与帮助下,已在多个县开展了“养鸡康体”、“种豆康体”项目。本研究对185名HIV感染者和AIDS病人进行营养宣教,旨在探讨提高其营养健康意识,改善膳食行为.合理安排饮食,提高生存质量的干预方案。  相似文献   
5.
中国如今正面临着前所未有的科技变革的关键期,同时也正从"制造大国"向"创造大国"转变,迫切需要乔布斯式的科技创新领军人物,以不断优化的创新思维,带来产业的质变提升。一、创新型人力资本的含义及特征(一)创新型人力资本的含义利用现代心理学关于能力构成分析的相关理论,我们将智力技能、操作技能、创新技能相互搭配形成综合能力模型,据此划分出以下三种类型人力资本:一般型人力资本,技能型人力资本和创新型人力资本。创新型人力资本是综合能力构成中突出创新技能的人力资本。这种类型的人力资本具有稀缺的生产配置能力和技术创新能力与吸收能力,发现市场非均衡,使市场均衡的能力。  相似文献   
6.
李李 《咸宁学院学报》2006,26(5):154-156
介绍了语言学发展的三个阶段,引出了语言教授和学习策略,提出了对培养良好的学习习惯的建议。  相似文献   
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