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在经济学教学中引入实验方法是经济学教学手段改革的重要内容,开设经济学实验课程已成为经济学教学改革的必然。文中阐述了经济学实验内涵和意义,对经济学实验课程设计的过程和方法进行了分析。以完全信息静态博弈实验为例,对经济学实验课程的设计进行了探索,并明确指出经济学实验课程设计中应注意的问题。 相似文献
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经济管理实验教学中心创新能力评价体系初探 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校经济管理实验教学中心是培养经济管理高素质创新型人才的重要基地,其创新能力直接关系到经管人才的培养。创新能力的评价需要合理的、切实可行的指标体系和评价方法。文章在分析了高等院校经济管理实验教学中心创新能力内涵和影响因素的基础上,构建了一套适宜经济管理实验教学中心创新能力的评价指标体系,并提出了一种综合评价方法,以期为高等院校经济管理实验教学中心创新能力的评价提供参考。 相似文献
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在以往的传统教学中,我遇到最大的难题就是:在课堂中如果采取直接讲授为通技巧的理论知识,学生感觉枯燥、乏味,这时他们学习处于一种被动的状态,学习效果不是很好,并且若只是单纯的学习理论知识,学生的沟通能力也很难有提高.所以针对这样的问题,在教学中不仅采用了情境教学法、问题探究式教学法,还在课堂中营造一个体验场,引导学生自主探究、在体验场中感悟体验的方法,以此提高学生的沟通能力. 相似文献
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本文针对陇南工业现状,从企业经营的角度提出一种行政引导、企业互助互联,以求得快速发展的模式。旨在尽快提高企业发展步伐,激发企业内在素质,以实施陇南工业稳定、快速、长期的发展。 相似文献
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通过定点突变对麦芽糖诱导型启动子Pglv-M1进行改造,提高启动子启动能力。分析Pglv-M1的Sextama-35区与Pri-bmow-10区,通过对这些区域模拟随机突变,软件打分后获得最高分的新片段。将新启动子与载体p HCMC04-sva连接,并在枯草芽孢杆菌Bacillus subtilis 1A857中诱导表达,每12 h取粗酶液进行酶活测定。研究结果表明:除突变启动子Pglv-35以外,其余突变体启动效果均有所下降,有突变体构成的表达载体Pglv-35-pHCMC04-sva诱导表达后,得到的单位粗酶活力最高点出现在36 h处,较突变前提高1.31倍。PglvM1作为诱导型启动子Pglv的改造产物,其各个区域的相互影响较为紧密。通过对启动子关键区域单独或同时突变,仅获得一组启动能力有所提高的启动子Pglv-35,这为今后针对启动子的思考、研究方向提供参考。 相似文献
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随着社会对经济管理类人才宏观经济分析能力要求的不断提高,如何通过实践教学环节有效提升经管类专业学生宏观经济分析能力成为高校实验教学面临的重要课题;结合重庆工商大学“宏观经济分析综合实训”课程建设实践,以职业能力培养为视角,从教学目标、设计框架、教学模式、考核办法等方面构建课程体系,为经管类专业综合实训平台建设提供参考. 相似文献
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通过建立VAR模型及修正模型VECM模型,基于协整分析、Granger因果检验、VAR模型、方差分解等计量分析方法对中国沪铜期货市场及铜现货市场之间的关系进行了深入的研究.VECM模型证实了铜期货价格是以现货价格为基准进行调整的.结果表明,铜现货市场在价格发现中占有主导地位. 相似文献
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苏区干部好作风是毛泽东等老一辈革命家在对时代准确把握的基础上践行并倡导的伟大革命精神。在新时期,苏区干部好作风被赋予了新的涵义,即反对本本主义的学习态度和工作方法,深入调查研究的求实精神,执政为民的服务精神和严于律己的廉洁精神,它与中国共产党90多年的建党经验一脉相承。大力弘扬苏区干部好作风,对加强党的建设,对巩固中国特色社会主义事业,具有重大的现实意义。 相似文献