首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   19篇
  国内免费   1篇
  完全免费   1篇
  综合类   21篇
  2017年   1篇
  2015年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   6篇
  2009年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   4篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
计算机网络实验研究与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验实践教学环节是高校教育教学及人才培养模式改革的关键。针对目前实验教学中存在的问题结合电子科技大学中山学院这几年计算机网络课程实验教学的一些做法和经验,提出了网络实验教学改革的思路,构建面向创新型人才培养的实验教学体系。  相似文献
2.
As2O3联合FP99诱导骨肉瘤细胞MG-63凋亡的初步研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用噻唑蓝(MTT)法发现FP99能够协同三氧化二砷(As2O3)抑制人骨肉瘤细胞MG-63的生长,并采用流式细胞计数进一步证实FP99加强As2O3对MG-63细胞凋亡的诱导作用;进而检测了Caspase-3的活性,发现As2O3联合FP99作用MG-63细胞后,Caspase-3的活性显著提高,提示我们As2O3联合FP99增加MG-63细胞的凋亡率的机制可能是通过提高Caspase-3激酶活性,从而促进了整个凋亡通路的激活,最终导致细胞凋亡的增加。  相似文献
3.
基于连续统敏度的结构动态形状优化方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
为实现连续体结构动态形状优化设计,运用连续统敏度分析方法,得到了结构体积、固有频率的物质导数. 在此基础上,采用控制点的虚拟位移为设计变量,运用一阶泰勒展开建立优化模型,设置设计变量的运动极限保证了优化迭代的稳健性. 数值算例表明,该方法的实现不必修改有限元源程序,敏度计算所需的有限元分析次数少,适用于各类优化模型.  相似文献
4.
基于虚拟裂纹闭合法计算裂纹扩展的能量释放率   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究利用虚拟裂纹闭合法(VCCT)和通用有限元程序计算裂纹扩展能量释放率(G).利用开发的接口单元,将VCCT集成于有限元软件中.基于这一原理,通过ABAQUS用户单元子程序UEL编写9,16,20节点接口单元,将VCCT法集成于8节点和20节点6面体网格中,直接通过有限元计算输出能量释放率,无需进行复杂的后处理.最后,通过2个算例对该接口单元进行了验证.结果表明,利用所编写的界面单元能够得到准确的计算结果,同时提高了计算效率.  相似文献
5.
远程网络实验室的设计与规划   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖涛 《实验室科学》2010,13(2):120-121
传统的网络实验室在管理和使用上存在许多缺点,通过SSLVPN和ACS技术对传统的网络实验室进行升级改造,变封闭式管理为开放式管理,实现全天候开放的远程实验室,提高仪器设备的利用率,为学生实验教学提供时间、空间、仪器设备和技术保障。  相似文献
6.
计算机网络实验研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验实践教学环节是高校教育教学及人才培养模式改革的关键。针对目前实验教学中存在的问题,结合电子科技大学中山学院几年来计算机网络课程实验教学的一些做法和经验,提出了网络实验教学改革的思路,构建面向创新型人才培养的实验教学体系。  相似文献
7.
我国高校宿舍文化建设的现状、问题与原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要对当前我国高校宿舍文化建设的现状与问题进行了揭示,并在此基础上对当前我国高校宿舍文化建设出现问题背后的原因进行了剖析.  相似文献
8.
利用.NET平台作为开发工具,以悬臂桩静力平衡计算模型,对基坑支护工程进行了参数化设计。论述了程序设计的实现思路及过程,并通过工程实例验证,说明该计算系统设计合理。  相似文献
9.
任何人在学习一门外语时,总是会受到母语或是方言的影响。荆沙方言在语音系统上与英语有很多不同,因此学习者在英语发音上或多或少受到方言的影响。其主要表现在元音及辅音两方面。元音主要表现在/i/,/u/,/Λ/以及二合元音/aun/。辅音主要表现在/n/和/η/,/l/和/n/,/v/和/w/,/f/与/h/等音位上。当然,在语音语调方面也有影响。  相似文献
10.
控制论是一种综合性的横断科学,它的创立和发展为其它学科的发展开辟了新的途径.控制论的出现也给我们提供了解决问题的新方法.语言教学是一门集听、说、读、写为一体的教学,这个教学过程不仅仅是一个简单的识记过程,从控制论的角度来看它还蕴含着丰富的内容,无论是量的把握还是度的控制都影响着整个教学环节和教学质量的好坏.  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号