基于PC的虚拟现实系统开发平台——PCVRS

介绍了一个基于ＰＣ的虚拟现实系统开发平台ＰＣＶＲＳ，对比国外同类系统，具体分析了ＰＣＶＲＳ在交互功能和开放性方面的特点，在交互功能方面，ＰＣＶＲＳ扩充了Ｐｉｃｋ＆Ｐｌａｙ的交互方式，增加了语音通道，实现了多通道交互，在开放性方面，ＰＣＶＲＳ采用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上流行的虚拟现实造型语言ＶＲＭＬ作为系统的基本造型语言，并设计了一个抽象的造型数据格式作为向三维场景提供数据的统一接口，最后，通过对基于该平     

舞台专用设备卷筒幕的设计探究

文章简单介绍了舞台机械的发展,并对卷筒幕的应用条件、特点与功能进行了阐述;文章通过计算机辅助设计对卷筒幕进行了建模分析与探究。     

新疆人民会堂舞台机械改造工程方案探讨

舞台机械设备是舞台艺术的物质载体 ,更是国民经济发展和人民物质文化生活的重要装备。随着时间的推移和科学技术的不断向前发展 ,舞台机械设备本身也在不断的发生变化、革新并逐步向前发展。1　新疆人民会堂的原有设备及状况1 1　舞台吊杆。原舞台吊杆设备属早期的舞机设备 ,使用至今 ,可以说已经完成了自身的历史使命。由于受时代与技术的限制 ,原舞台吊杆设备与现在的同类设备相比 ,不仅技术显得落后 (譬如 :吊杆定位控制精度较低 ,且无上行定位限位 ;卷筒无排绳器设计 ,从而造成吊杆吊点受力不均 ,导致吊杆杆体变形 ,甚至吊杆在运行当中…     

电气设备的技术特点及运行管理探究

电气设备的运行与维护是一项复杂的工作,涉及到电气设备的技术特点及注意事项,电气设备的故障检查,以及电气设备的运行管理等。各项工作相互协调是电气设备正常运行的基础。     

现代剧场中防火隔离幕的应用、要求及技术性能分析

1　概述在现代多功能剧场及各种会议厅、体育馆中由于较多采用烟火、鸣枪等明火性道具配合演出 ,且有许多大功率灯具 ,所以易发生火灾。加之舞台上有许多易燃物 ,如银幕、木制道具、布景、幕布等 ,一旦起火 ,火势就会很快蔓延 ,观众由于惶恐、混乱 ,相互挤踏易造成人身伤亡。同时 ,舞台起火 ,大量氧气被吸收致使观众厅缺氧造成人员窒息。舞台防火隔离幕是剧场中最主要的安全设施之一 ,它能在舞台上发生火情后迅速将舞台和观众厅及其它区域隔离 ,阻止舞台咽气与观众厅空气的对流 ,遮挡观众视线 ,以安定观众情绪 ,保证安全有序撤离 ,降低损失…     

钢丝绳承载受力特性分析及计算

对钢丝绳的挠特性极其结构特点进行了分析,对其承载受力及破坏形式作了介绍。进一步探讨了钢丝绳安全性、耐久性设计的相关因素。为正确设计及使用维护关键部位的钢丝绳承载结构提供依据。     

浅谈剧场方案设计的重要性

剧场建设包含的专业是建筑中最全面的建筑设计。前期的设计过程中 ,对设备的要求主要是舞台机械的配置。由于舞台机械对土建的要求比较特殊 ,必须进行前期配合设计 ,必须满足舞台机械根据剧场规格 (舞台尺寸 )及剧场功能定位确定舞台机械的配置及对建筑的要求 (标高、天桥载荷、栅顶承载等 ) ;而舞台机械的配置是否合理 (设备功能、设备载荷等 )对剧场以后其余设备的配置造成严重影响。又由于我国剧场建设规范中对设备的要求又过于笼统 ,且有些提法已落后于当前科学技术的发展 ,使剧场建设者们无明确章法可循 ,从而使没有经验的筹建者们走入误区。如广东番禺丽江明珠歌剧院的建设历程就是典型的例证。丽江明珠歌剧院地处国内经济发达地区的珠江三角洲地区 ,位于广州市番禺区大石镇 ;由丽江明珠实业公司出资筹建 ,属丽江实业公司的二期重点建设项目 ,建筑面积 2 3 0 0 0平方米 ,总投资约 2亿人民币 ,1997年 6月动工 ,历时三年半才完工。　　据笔者了解 ,该剧场于 1995年就开始筹建 ,公司曾多次派人到美国、欧洲、澳大利亚等地进行了实际考察 ;对建筑、、装修都有很深的了解 ,其全部建筑特点属中西结合产物 ,全部建筑屋顶外型为...     

信息化建设在政协履职机制创新中的作用

人民政协要完成自身所承担的历史使命和工作任务,关键在于能否全面履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。在推进人民政协信息化建设的进程中,实现人民政协履职机制创新,是人民政协主动适应信息化时代发展需要的必然要求,也是新时期人民政协改革和发展的题中要义。     

以概念验证中心促进大学科技园高质量发展

大学科技园是高校服务社会职能的延伸，其高质量发展对推动高校科技成果转化至关重要。文章深入剖析我国大学科技园高质量发展面临的问题，运用对比方法分析概念验证中心和大学科技园的关系，探讨以概念验证中心促进大学科技园高质量发展的必要性与可行性，并从国家、高校和大学科技园等层面探讨概念验证中心对大学科技园功能平台建设的启示。     

高校科技成果转化中师生共创模式的经济学分析

加快推进产学研深度融合是深入实施创新驱动发展战略的重要环节，而师生共创模式无疑是产学协同创新的新模式。运用经济学分析方法对师生共创模式进行分析，为现有研究领域提供补充。师生共创模式的特点首先是教师方具备科研资源、人脉资源等，在多方主体博弈中发挥先行作用，提供核心科技成果并对科技成果转化进行方向的指导和后续的帮助；学生方具有企业家才能，具备科技成果转化相关知识与能力及创业的时间和精力。其次是师生之间信任成本、沟通成本低。调研发现,师生共创模式在团队组建、融资以及管理机制方面还存在一些问题，并有针对性地提出了改进建议。