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1.
体育教学的任务之一,是培养学生的动作技能,而动作技能的学习和掌握是智力和体力活动的结合,需要思维,尤其是创造性思维的参与。本文就创造性思维在体育运动中的特点谈谈在动作技能形成过程中创造性思维的培养。  相似文献
2.
本文通过实验探讨心理练习对动作技能形成的速度与质量,对运动知识的学习与掌握所起的作用。  相似文献
3.
跳高比赛经常被称为“神经系统的马拉松比赛”,运动员受主客观条件变化的影响较大,因而对跳高运动员有着特殊的心理要求。智力、精神、意志等良好的心理素质,对运动成绩的提高起着重要的作用,本文结合跳高运动的特点,分析心理优势在跳高比赛中的作用。  相似文献
4.
通过文献资料法、问卷调查方法以及统计分析法,调查研究了韶关学院学生体育锻炼的态度和体育参与行为,找出规律,提出建议,为韶关学院的体育教学与科研提供心理学信息和参考依据,对实施全民健身计划、激发学生锻炼行为起到积极的促进作用.  相似文献
5.
张向群 《韶关学院学报》2006,27(12):130-133
通过问卷调查,了解韶关市家庭体育发展的现状,对韶关市家庭的体育意识、家庭中的体育人口、家庭体育消费及影响因素等进行调查,提出合理建议,以推动韶关市家庭体育的发展,构建和谐韶关.  相似文献
6.
战略性新兴产业与传统产业的耦合发展作为城市经济转型的内在要求,可以避免因产业分立发展带来的消极影响。通过构建产业耦合评价模型,设计评价指标体系,并以宁波市废弃资源回收业与传统化学工业为例进行实证研究。结果发现,两个产业的综合贡献值基本持平,二者处于中度耦合,属于耦合系统发展初期,最后从战略部署、产业协同和人才培养3个方面提出优化宁波市战略性新兴产业、传统产业耦合发展的建议。  相似文献
7.
从分析传统文化在国内高校的发展趋势和国内高校现行的武术教学内容入手,阐述了传统武术进入高校武术教学的优势,并结合韶关学院实际情况,论证了少林武术进入该校武术教学内容的合理性,从而打造出属于韶关学院特色的体育办学之路。  相似文献
8.
普通高校大学体育课程体系中开设拓展训练课程,符合教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求.本文以韶关学院拓展训练课程为例,阐述了课程目标、教学内容模块等方面的设计以及课程实践的收获,指出了高校拓展训练课程面临的课程体系构建、专项师资欠缺、拓展基地和器材不足、户外拓展时间安排与安全压力等难点,提出了专项师资培训、建立实训基地、倡导团队授课和加强安全教育的课程发展对策.  相似文献
9.
通过文献资料、UPI量表、调查问卷等研究方法对韶关学院新生心理状况和体育学习动机进行研究.发现对所上学校的失望、室友之间的矛盾、学习负担过重和学生间的贫富差距,已经成为影响学生心理健康的主要原因.建议:改善学习模式;建立心理评价体系;鼓励学生主动学习等.  相似文献
10.
针对人脸识别技术的特征提取方法存在不准确等问题,提出了基于张量空间模型的多重非参数化特征提取算法,给出了算法的基本原理,最后通过在ORL标准人脸数据库上的实验结果,验证了MNFA方法要明显优于MDA方法.  相似文献
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