附增缓冲区的膜-生物反应器临界通量改进测定法

利用改进的通量阶梯式递增法对膜-生物反应器(MBR)中的临界通量进行了测定,同时对不同缓冲时间下的测定值差异进行了研究.结果表明:延长缓冲区的等待时间,可有效降低通量-跨膜压差(Flux-TMP)与通量-膜渗透性(Flux-Permeability)的不对称性,削弱Flux-TMP滞后效应,降低膜面残余污染阻力,提升次临界区内污染可逆性.附增缓冲区的临界通量测定法可更好地表征膜组件过滤性能随通量的变化规律,减缓可逆污染对测定结果产生的影响.     

谈新课程理念下高中化学和谐课堂的构建

阐述了在新课程理念下构建中学化学和谐课堂的意义、方法和策略．     

ERP资金管理平台在企业管理中的应用

企业ERP系统已经上线运行一年多时间,除资金管理继续采用原山经系统的平台,其他财务相关业务都转移到ERP系统上运行。通过统一的资金管理平台,满足企业资金管理的“收支两条线”的资金集中统一管理,对各成员单位进行资金监管,对企业各成员单位的资金上划、下拨以及对外支付进行有效的控制等需求,最大限度地利用资金,节约财务费用。     

ERP系统与NC软件的集成研究与应用

为满足总公司进一步加强资产监管、规范会计核算的要求,在研究行业统一的代码标准和统一的会计政策基础上,通过数据抽取、转换、传输、封装、再传输等一系列处理,实现ERP系统与NC系统的集成。既满足总公司统一核算的需要,又满足公司生产经营的需要。系统间的传输稳定可靠。     

正渗透微生物燃料电池处理污泥

采用正渗透微生物燃料电池(OsMFC)浓缩消化剩余污泥,并将污泥化学能转化为清洁电能回收.结果表明:在外阻为470Ω时,OsMFC输出电压为200~212mV,输出功率密度为218~244mW·m-3;由于正渗透(FO)膜浓缩作用,反应器运行结束时,污泥体积减少为原体积的41.3%,系统产水率为58.7%;在24d运行过程中,阳极室内污泥总化学需氧量、混合液悬浮固体、混合液挥发性悬浮固体消解率分别为22.2%,32.8%和47.6%.     

新课程目标与发展性课堂教学评价——以高中化学课堂教学为例

从发展性课堂教学评价是新课程目标实现的保障体系和发展性课堂教学评价的基本特征两方面,论述了新课程目标与发展性课堂教学评价的关系,指出发展性课程评价必须与教学过程相结合,特别是与课堂教学相结合,使评价成为课堂教学过程的有机组成部分;强调了实施发展性课堂教学评价必须掌握的两条基本原则,即问题意识和互动;最后以高中化学课堂教学为例,揭示了发展性课堂教学评价如何对新课程目标的实现起了保障作用.