蝉花对皮肤病临床治疗的探讨性研究

蝉花(Cordyceps sobolifera)亦称蝉蛹草、蝉茸等。依据古代医籍对蝉花功效主治的记载和现代药理研究对蝉花现代成份的研究,探讨蝉花在皮肤病临床应用的价值。分析得出蝉花是一种冬虫夏草的替代品,结合皮肤的生理、病理将会拓宽它的应用范围,使它的医疗功效得到进一步发挥。     

MRI拉莫尔频率范围内人体不同部位大肠癌组织的介电特性

利用开端同轴线法,室温下(25℃)测量了人体不同部位大肠癌组织及对应正常组织在50~500 MHz范围内的介电特性;并依据Cole-Cole模型,利用最小二乘曲线拟合方法,提取癌症组织及对应正常组织的特征参数。统计结果显示在测量频率范围内,不同部位大肠组织的介电特性存在显著性差异(癌症组织电导率除外)。实验结果填补了在MRI拉莫尔频率范围内,大肠癌组织介电特性的研究空白;同时实验提供不同部位大肠癌组织及对应正常组织的Cole-Cole参数,可便于相关科研工作者得到任意频率下相应组织的介电特性。     

常微分方程线性系统的一般理论与方程求解

在常微分方程的全部内容中,线性系统部分占有特别重要的地位,这不仅因为其自身的理论已被研究得十分清楚外,同时线性系统又是讨论非线性系统的基础.利用线性空间理论进一步对常微分方程线性内容及方程求解做一些分析和探究.     

基于熵值法和线性加权模型的承德市新型城镇化路径研究

基于承德市2006—2015年的时间序列数据,采用熵值法和线性加权模型对其新型城镇化路径进行实证研究.结果表明,环保、经济、人类系统和社会建设水平在推进新型城镇化进程中所占地位和影响力度不同.其中人类系统发展水平是加速新型城镇化进程的主要因素和薄弱环节,特别是户籍人口城镇化率和常住人口城镇化率影响最为突出.     

浅议设计素描的基本形式及其教学

设计素描作为设计专业学生认识自然的一种特殊方式,其教学中心除了传统素描的技巧训练以外。应更注重其训练内容与方法上的设计意识．进而转到对素描的基本形式内容的认识、由表及里的观察方法、思维方式和构想能力的训练,来满足专业设计的基本要求。     

生物活性炭循环床工艺处理微污染水源水

为探讨季节性微污染水体中污染物的生物-化学协同去除新技术,以安徽淮南段淮河水源水为研究对象,建立中试反应器,研究以颗粒活性炭作为吸附填料及微生物载体的循环床工艺对微污染水源水中有机物、氨氮和浊度的处理效果.研究结果表明,工艺对有机物和氨氮有较好的处理效果,生物活性炭循环床对高锰酸盐指数、UV254和氨氮的去除率分别稳定...     

五轴数控机床几何误差参数辨识及实例

用三次多项式对数控机床几何误差进行拟合,建立了与数控机床几何误差模型相适应的测量方案,减少了所需辨识参数的数目,提高了测量效率;利用Matlab软件求解dX的表达式中系数矩阵的条件数,验证了测量点选取的合理性;以一台五轴数控加工中心(TTTRR)为例,对一工件进行误差测量,对其误差参数进行辨识,验证了本文的误差参数辨识方法的可行性及测量方案的合理性.     

油田工程工艺安装及其结算控制

油田工程工艺安装以及结算控制是油田建设整个项目投资中的尤为重要的组成部分,在投资控制整体建设项目中起到不可忽视的重要作用。通过综合设计并开发工程工艺安装的全过程,深入工作实践,结合工艺安装结算的整体审核,做好明确定额子目、审查经济签证、调控工程造价、提升价格审核水平、搜集造价资料、强化工艺安装结算审查的业务水平以及合理明确和程造价投资控制工等各方面工作,使得工程工艺安装获取最大利益。     

立体选择性催化还原(SSCR)系统NH_3与尾气混合特性的仿真研究

利用AVL FIRE三维商用仿真软件对立体选择性催化还原(solid selective catalytic reduction,SSCR)系统直接喷射NH3时,NH3与尾气在排气道的影响因素进行模拟计算,考察的因素包括工况、NH3温度、喷嘴的安装角度以及喷嘴位置。结论如下:NH3与尾气混合受来流影响较大,排气流量大,排气温度高时,利于NH3与尾气混合;NH3初始温度对于气体混合影响不大;喷嘴安装角度增大利于气体轴向分布,也利于气体混合;SSCR系统直接喷射NH3可以优化喷嘴位置,使排气系统体积减少。     

大学校园公物损坏现象调查及分析

校园公物损坏是各高校一个较为普遍现象，这种损坏行为有时达到相当严重的程度，为什么会出现这种现象以及如何制止这种现象呢？一、校园公物损坏现象调查大学是知识分子相对集中的地方，也是文明程度较高的地方，然而，笔者对某市几所高校调查发现：在近几年来，校园公物不断遭到不同程度的破坏，且大多是大学生所致。某高校一幢新落成的教学大楼中２２０个电灯开关，在投入使用２个月之内就损坏大半；教室里的新课桌不同程度地损坏３０多张；原来洁白无瑕的墙壁被印上大大小小、高低不一的脚印；不少的教学仪器、教学标本被破坏，有的被盗…