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本文回顾了我国的德育发展史,重点介绍了知性德育的引进及其地位的确立过程,肯定了知性德育的历史贡献,指出了其不足与局限,同时在一定程度上澄清了人们对知性德育的误解与误用,提出了应对知性德育进行重新认识和辩证对待的意见,以供德育决策者和实践者思考。  相似文献   
2.
采用光纤总线和LVDS解决了扫描相机数据总线速率大的传输特性问题,提出了一些技术问题的解决方案和初步的调试步骤,为大容量数据传输提供了行之有效的方案.  相似文献   
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