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1.
采用离子注入法制备铜纳米颗粒复合材料,在波长为790 nm的入射激光作用下,运用Z-扫描技术测量了铜纳米颗粒复合材料的非线性光学折射率和非线性光学吸收系数,分析了退火温度对铜纳米颗粒复合材料光学性质的影响.结果表明,随着退火温度的升高,铜纳米颗粒复合材料的颗粒尺寸明显增大,且光学非线性折射率上升.通过改变非晶二氧化硅中铜纳米颗粒复合材料的形状,得到不同的三阶非线性光学系数的特定值.  相似文献   
2.
影响双语教学质量的各种问题的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对双语教学现实意义和现状的分析,提出了我国实施双语教学的重要性。在双语教学过程中存在着制约其发展的许多因素。对制约双语教学发展的主要因素进行了剖析,并对如何提高双语教学提出了合理的方案。  相似文献   
3.
水平井侧钻过程中钻柱振动规律的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前在水平井的侧钻过程中,钻柱处于复杂的运动状态,钻柱的强烈振动是引发钻柱失效的主要原因,钻柱的振动形式一般可以分为钻柱的轴向振动、侧向振动和扭转振动,还可能存在各种振动的耦合,通常近井底钻柱振动较为强烈.以洼38区块洼38-东H2水平井为例,分析了钻井工程中侧钻水平段情况下的钻柱的振动,建立了各种振动的模型,获得了各种振动的规律.该分析为水平井钻井工程避免钻柱共振提供了可靠的理论依据.  相似文献   
4.
王强  郝利丽  韩春杰  李贤丽  白永强 《科技信息》2010,(29):I0026-I0026,I0038
通过对量子力学教学的过去和现状分析,提出了量子力学“研讨型教学”模式。阐述“研讨型教学”的深刻内涵,指出量子力学“研讨型教学”是具有极大现实意义和重要价值的教学模式,并讨论了搞好“研讨型教学”所需的客观因素,指明搞好量子力学“研讨型教学”是我国高等学校量子力学教学的重要发展方向。  相似文献   
5.
定向井轴向振动有限元分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
在定向井钻井施工中钻柱受力是很复杂的.仅钻柱振动就存在轴向振动、横向振动和扭转振动,其中钻柱轴向振动是导致钻柱失效的主要因素之一,因此需要进一步对定向井轴向振动进行研究.利用有限元方法分析了钻柱轴向振动规律.首先根据定向井特点建立全井钻柱模型,然后以钻柱单元为研究对象,建立了全井钻柱轴向振动的力学模型,采用线性代数方法,通过计算机分析获得了钻柱轴向振动的共振频率分布规律.钻柱轴向共振,其共振频率取决于钻柱的材料性能及形态特性,与钻柱的长度关系不大.在达到轴向共振状态时,钻柱与井壁激烈地碰撞,使钻柱短时间内产生严重破坏,同时还会造成井塌事件,给钻井施工带来经济损失.该问题的研究对指导钻井施工,减少跳钻、避免钻柱失效等情况有很大意义.  相似文献   
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