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根据中职学生的特点以及《地基基础施工》课程的教学现状,结合成功的教改案列,从教学现状、教学内容的改革、教学方式的改革以及教改的实施效果和不足四个方面就《地基基础施工》课程有效性教学的改革方案进行了阐述.旨在推进中职课程的教学改革,提高教学的有效性. 相似文献
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随着陈列语言研究的理论化和科学化,其中对于文字说明部分的探索人们也有了越来越深入的认识.文章以山西博物院基本陈列<晋魂>为例,陈列语言中文字说明的意义及特点进行一些探讨. 相似文献
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韩宁 《中国新技术新产品精选》2010,(14):250-250
项目教学法在俄语教学实践中的应用,旨在结合俄语教学目的和课程特点,探索在公共俄语课程教学中促进学生综合运用俄语的能力和其他综合素质的发展,以及探讨项目教学应用于大学俄语教学的实践和效果。 相似文献
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韩宁 《科技情报开发与经济》2004,14(9):355-356
为了适应汽车高速化的需要,满足汽车行驶平稳、乘坐舒适的要求,各种新技术和新结构被不断地应用在现代汽车上。从主销后倾角、主销内倾角、前轮外倾角、前束等方面对现代汽车与传统汽车的车轮定位的变化进行了比较。 相似文献
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《细节决定成败》一书自出版以来,平均不到一个月即加印一次,在各大畅销书排行榜上名列前茅,从而掀起了细节管理浪潮。 相似文献
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利用ArcGIS分析并设计出了一款基于网络的GIS系统(WebGIS).该系统是基于Microsoft Visio Studio平台实现B/S架构,用C#语言和SQL Server 2008数据库实现的.文章详细描述了该系统开发的工具与环境以及系统设计的需求分析和设计思路,并给出了实现部分功能状态图. 相似文献
8.
酸压是提高碳酸盐岩储层渗透率的主要措施,酸压裂缝的形成和延伸直接影响到油气井产能。为此,采用分形方法研究酸压过程中裂缝的形成和延伸机理。首先推导出裂缝导流能力与裂缝分形维数之间的函数关系,然后采用造缝后的岩心进行一次酸压和重复酸压实验,测试酸压前后裂缝导流能力的变化,得到一次酸压和重复酸压前后裂缝的分形特征变化。研究表明:酸压裂缝的几何形态及分布具有明显的分形特征,其中一次酸压以酸蚀原始裂缝、促进原始裂缝延伸为主,酸压前后裂缝分形维数明显降低;重复酸压以造新裂缝为主,分形维数较一次酸压明显提高。 相似文献
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基于聚类分析的串并案研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会经济的快速发展,刑事案件发案数迅猛增长,其中系列案件占有相当大的比例。利用计算机技术、网络技术和信息技术,能够在短时间内将传统人力难以获得或者需要很大成本才能获得的线索集中起来,利用FCM的聚类算法可以实现自动串并案分析模型,从而实现系列案件的自动聚类。对聚类结果分析发现,聚类算法可以大幅提高分析效率,不但可以... 相似文献
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基于粒子群优化的稀疏分解变尺度快速算法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对一类可分稀疏性度量函数,结合最优化理论,研究了稀疏信号重构的快速算法。稀疏分解可以看成是一个带等式约束的优化问题,首先利用惩罚函数法将其转化为无约束优化问题|然后在粒子群优化估计搜索步长的基础上,利用变尺度法寻找无约束优化问题的最优解|最后依次增大惩罚因子,直至稀疏表示系数满足分解精度的要求。该算法避免了矩阵求逆运算,且无需先验地选取惩罚因子。仿真实验验证了算法的有效性和快速性。 相似文献