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对运动竞赛纳入大学体育与健康课程内容的实践进行了总结和分析 ,指出通过这一手段 ,一方面能培养学生的竞争意识和顽强的拼搏精神 ,另一方面也能促使学生加强锻炼 ,养成积极健康的生活习惯 ,并就如何实现这一改革提出了切实可行的配套措施  相似文献   
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通过对体育俱乐部概念的界定,指出体育俱乐部制与传统体育教学的差异及其实施的意义,勾勒出体育俱乐部的管理体制及运行机制,剖析了在运行过程中存在的困难,并提出了针对性的对策.  相似文献   
3.
对运动竞赛纳入大学体育与健康课程内容的实践进行了总结和分析,指出通过这一手段,一方面能培养学生的竞争意识和顽强的拼搏精神,另一方面也能促使学生加强锻炼,养成积极健康的生活习惯,并就如何实现这一改革提出了切实可行的配套措施。  相似文献   
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