主题探究模式下专业基础课有效教学方法探讨

为探索专业课的有效的教学方法,首先,以测试技术应变片工作原理一节为例,设定了"我的体重我知道"这一课堂探究主题,然后,在教学过程中引导学生应用所学知识完成主题设定要求;最后,为验证该方法的教学效果,将该班级随堂测试结果与讲授法班级测试结果对比分析。结果表明,在主题探究模式下完成学习的同学对该知识点相关题目的回答正确率比普通课程课授法提高了30%,主题探究模式下的课堂教学方法可有效提高学生的对所学知识的应用能力。     

全冠义齿碰撞检测算法研究与应用

全冠义齿数字化设计中,针对变形牙冠与非变形牙冠碰撞检测问题,提出一种基于动态混合包围盒的碰撞检测算法。首先,在预处理阶段为非变形牙冠建立,包含AABB和OBB包围盒的混合包围盒。设计过程中查询变形模型处于非变形模型AABB包围盒内的数据,为其建立局部动态AABB包围盒,将它与非变形模型的OBB包围盒进行碰撞检测,返回干涉图元的交线。之后,查询干涉区域并计算刺穿深度,将结果以色阶图的形式返回。碰撞检测效率高,可达到实时响应,色阶图结果清晰直观,为牙冠设计提供明确的操作依据。     

全冠桥义齿数字化设计框架研究与应用

全冠桥义齿数字化修复设计主要包括连接体生成和模型融合两部分。通过定义形态截面线,采用蒙皮剖分的方式,首先生成默认连接体,并能通过控制点编辑连接体曲面;若连接体符合要求,则将连接体边界投影到相邻全冠或桥体上,通过投影曲线裁剪内部区域,最后通过网格双向缝合的方式把全冠、桥体和连接体融合在一起,并光顺融合过渡区域,形成完整的全冠桥修复体,质量好,效率高,满足临床修复需求。