高职院校应用法语专业复合型人才培养初探

随着市场对人才需求的多样化和人们对人才认识的深入,高职教育成为教育事业中一股新生力量,逐渐被企业重视。高职教育培养的人才多是实用型人才,能够快速进入工作岗位创造财富。所以高职教育和普通高校的教育存在一定的区别,要更加重视知识的应用性。在外语方面的教育更是如此,不仅仅要重视外语基础知识的教学,更要重视其应用教学,使其在使用中得到检验,在应用中得到锻炼。而法语作为小语种中的一个重要分支,在对外交流和公司合作方面有着重要的应用。该文通过对法语应用特点的总结,详细介绍了法语复合型人才的培养方法。     

浅谈新形势下技工学校学生管理

学生管理工作是学校工作的重要组成部分,是保证校园稳定和正常教学的基础.随着近年来技校招生生源参差不齐,学生管理工作的难度也加大了,本文就这一问题提出了相关对策,以便更好的做好学生管理工作.     

浅析翻译伦理及其在翻译中的运用

随着翻译研究的不断发展,翻译伦理研究已成为翻译研究者热衷的领域之一。本文分析了伦理及翻译伦理的起源,重点分析了安德鲁?切斯特曼(Andrew Chesterman)的翻译规范思想(五种伦理规范模式),用全角且对一些翻译实例进行了分析,发现译者在从事翻译活动时,可以以五种伦理规范模式为指导,根据具体的翻译实践活动采取不同的翻译伦理规范模式。     

拉伸轴与孪晶界角度对纳米孪晶材料变形行为的影响

基于纳米孪晶材料独特的微结构及其内部变形机制,建立了相交于孪晶界剪切变形和平行于孪晶界剪切变形的几何模型,采用有限元模拟的方法分析拉伸轴与孪晶界角度对纳米孪晶材料变形行为的影响。等效塑性应变演化过程表明:即使是相邻的晶粒,它们的应变分布也有很大不同,这都是因为拉伸轴与孪晶界角度的影响。通过合理调整角度,可以有效地延迟剪切带的出现。但是随着孪晶片层厚度的减小,角度的影响越来越薄弱。     

5, 6-二甲基-2, 3-吡嗪二甲酰胺-钴配合物的合成及其抗菌活性研究

文章以2,3-二甲基-5,6-二氰基吡嗪为原料,在稀碱条件下由H2O2不完全氧化得到配体5,6-二甲基-2,3-吡嗪二甲酰胺,再与醋酸钴在弱碱条件下合成了5,6-二甲基-2,3-吡嗪二甲酰胺-钴.通过紫外光谱、红外光谱、差热-热重分析及元素分析进行表征,并利用牛津杯法预试验及试管二倍稀释法测定二甲基-2,3-吡嗪二甲酰胺及其配合物对金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌和白假丝酵母菌的抗菌活性.结果表明,相对于配体5,6-二甲基-2,3-吡嗪二甲酰胺,5,6-二甲基-2,3-吡嗪二甲酰胺-钴配合物产生了新的活性,具有较好的抑菌杀菌作用,为临床疾病的治疗和食品添加剂的研发提供借鉴.     

文化现代化境遇下昌吉州少数民族文化发展的现实思考

党的十七届六中全会议定了《关于进一步加强文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决议》,在新疆地域文化中少数民族文化所占的比重很高,随着城市化进程的加快,新疆现代化步伐迈向了一个新的台阶,但少数民族文化在发展过程中受到外来文化的影响和冲击,理论指导不足和价值目标针对性不足等多种因素的干扰.文章在总结前人研究成果的基础上,分析了昌吉州少数民族文化发展的现状,目的是为了让人们了解、重视和保护少数民族文化,积极发展少数民族文化事业和文化产业,正视少数民族传统文化在现代化进程中面临的机遇与挑战.     

基于能量原理的等效静态载荷法及其在活塞动态优化中的应用

针对位移等效静态载荷法在求解结构动态优化时遇到的等效关键时间点不合理、等效结果误差大等问题,提出一种基于能量原理的等效静态载荷法.该方法通过将结构动态响应解空间进行谱元离散,识别出结构的关键时间点,并在该时间点构建了基于能量等效的动态载荷静态转化数学模型.应用优化算法搜索得到了等效静态载荷集的最优解,从而将结构动态优化问题转化为静态优化问题求解.最后,通过在某柴油机活塞油腔结构的动态优化设计中的有效应用,验证了能量等效静态载荷法的有效性和工程实用性,拓展了等效静态载荷法的理论范畴,同时为复杂结构动态响应优化设计提供了一种新的思路.     

高校美术学生实践育人的必要性与对策研究

实践育人是美术类高校人才培养的重要环节,也是其薄弱环节。本文主要分析了高校美术学生践行实践育人的必要性,提出了高校美术学生践行实践育人的对策,以期构建美术学生实践育人新体系,开创美术学生实践育人新局面。     

中小型图书馆现代化建设

本文就当代中小型图书馆如何进行现代化馆藏建设、数据库建设、网络建设图书馆馆员队伍建设提出了分析和几点思考。     

普通高校图书馆学术期刊复合阅览室建设刍议

网络环境下,学术期刊复合阅览室成为普通高校图书馆期刊阅览服务的发展趋势,也是切实可行的阅览服务模式。论述了在普通高校建立学术期刊复合阅览室的必要性,阐述了学术期刊复合阅览室的构成要素和服务内容,以期能为普通高校图书馆期刊阅览工作创新提供一些可行的思路。