十字路口的平安风景——记“口哨哥”曾祥富

正无论刮风下雨,还是骄阳炙烤,他每天都会准时出现在路口,嘴含口哨,在滚滚车流中指挥大家有序通行,引领放学的孩子安全回家,日复一日。他叫曾祥富,是常德市交警支队直属四大队执勤二中队的民警,不少市民亲切地称他"口哨哥"。这位"口哨哥"来头可不小,先后多次获得常德市五星级政法干警称号,3次获公安部门嘉奖,1次荣获公安三等功,2016年在"感动湖南、道路礼仪之星"评选活动中获评"湖南文明交通     

多尺度分形多孔介质气体有效扩散系数的数学模型

基于毛细管束假设和分形理论,建立了一种计算多孔介质中气体有效扩散系数的数学模型.利用分形几何理论,引入孔隙面积分形维数、孔道迂曲度分形维数以及孔隙连通性等参数定量表征多孔介质中真实的内部结构,构建出多孔介质、多尺度孔隙结构的分形模型,系统地研究了多孔介质中不同尺度孔隙下的气体扩散过程,推导出了分形多孔介质气体有效扩散系数模型,并分析讨论了多孔介质微结构参数对气体有效扩散系数的影响.研究结果表明,气体有效扩散系数随着平面孔隙度的增大而近似呈线性增加,孔隙面积分形维数与气体有效扩散系数呈正相关,而孔道迂曲度分形维数与气体有效扩散系数呈负相关;不同孔隙度情况下,气体有效扩散系数随着孔隙最小/最大直径比的变化趋势不同,孔隙连通性越强的多孔介质,气体有效扩散系数越大.     

浅析初中英语教学的艺术性和实用性

语言是人类独有的交流艺术。人类用不同语言进行交流，而初中教师教授学生的就是语言艺术，而语言教学也有自己的独具艺术性的教学方式。面对初中学生英语基础参差不齐的现状，教师进行教学时就要强调的教学方法的实用性。所以，初中英语教师在教学的时候，就要兼顾语言教学的艺术性和教学的实用性。     

定宽机锤头碟簧式液压锁紧装置的设计与应用

本文介绍了锤头碟簧式液压锁紧装置在定宽压力机中的应用原理与结构设计,分析了碟簧锁紧锤头解锁作用力验算,以供参考。     

基于局部冲突消除的证据合成法则

Dempster-Shafer(D-S)证据理论在信息融合领域得到了广泛的应用。为抑制Dempster证据合成规则产生的有悖常理的证据合成结果,提出了一种基于局部冲突消除的证据合成法则。首先,通过一种基于Vague集和逐层递推算法的证据冲突衡量方法计算了证据之间的冲突程度;进而根据距离法思想对高冲突证据进行局部冲突“中和”;最后,利用Dempster证据合成法则对已预处理的证据进行信息融合。算例结果验证了此种法则的有效性。     

阿尔茨海默症miRNA靶基因预测研究

为深入了解阿尔茨海默症的发病机制,利用匹配的基因表达数据和miRNA表达数据,对miRNA的靶基因进行预测分析.首先对选择出的差异表达miRNA进行靶基因预测;然后利用HCTarget算法验证预测的靶基因;最后对miRNA及其靶基因构建调控网络.调控网络中包含11个已确定的与AD有关的miRNA及6个AD致病基因.通过分析网络发现miRNA及其靶基因在正常与患病两种情况下的活性变化趋势,生物学分析也证实了它们在AD中的重要作用,为AD发病机制研究提供了依据.     

基于能耗的变压器励磁涌流与故障电流识别判据

变压器差动保护利用二次谐波制动原理或间断角制动原理来区分故障电流和励磁涌流,由于超高压系统故障电流中也含有较大的二次谐波,易导致变压器故障时保护动作延时,间断角制动原理则会因互感器饱和引起的涌流间断角消失而使保护误动.提出了一种基于能耗区别的方法识别励磁涌流和故障电流,克服了上述问题.同时采用高斯-牛顿最小二乘法拟合励磁涌流,克服了傅里叶算法受频率变化影响较大的缺陷.仿真结果验证了所提方法的可行性.     

激励教育思想应用于高中课堂教学分析

激励教育思想是激励思想在教育领域中的合理化运用,以实现激发、鼓励学生积极主动学习的目的,使学生形成一股强大的学习内动力,从而促进学生全面健康发展。教师在运用激励教育方法时,应当坚持因人、因事、因时、因地而异的原则,结合学生心理特征、学习状态、学习能力进行激励,这样才能收到良好的激励教育成效。基于此点,本文对激励教育思想应用于高中课堂教学中应遵循的原则和具体策略进行分析。     

化学热力学教学的思考与实践

化学热力学是物理化学课程的入门内容和难点内容。本文从教学实践出发，提出在教学中应从：注重知识背景的介绍，理论联系实际；将多媒体教学与传统教学方式的有机结合；注重公式的归纳总结，教给学生一套行之有效的记忆方法等三个方面出发，激发学生的学习兴趣，抓住重点，突破难点，将学生顺利引入物理化学知识殿堂，提高物理化学教学质量。     

红河学院体育学院本科学生职业规划现状的调查与分析

随着社会的不断发展变化,为了适应社会对高素质人才的需要,职业规越来越受到大学生的重视,它不仅仅有利于大学生明确自己未来切实可行的奋斗目标,使他们更好的了解自己的实力和专业技术,提高自身应对社会竞争的能力,同时也是解决当前大学生就业难问题的有效途径之一。本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对红河学院体育学院本科学生当前职业规划的现状进行调查与分析,为体育学院本科学生树立正确的职业规划观念,以及更好的适应社会提供一定的帮助和参考。