聚酸性铬蓝K薄膜修饰电极的制备及其应用

本文利用循环伏安法(CV)研究了聚酸性铬兰K薄膜修饰电极(PACBKE)的制备方法,讨论了缓冲体系及支持电解质的种类、浓度、扫描速率等因素对电极制备的影响.研究了神经递质多巴胺在PACBKE上的电化学行为,建立了测定多巴胺(DA)的新方法.DA浓度在5.3×10-6~5.3×10-4 mol/L范围内与氧化峰电流呈良好线性关系,线性回归方程和线性相关系数分别为:ip(μA)=2.78×104C(mol/L)+1.17,r=0.999 4,检出限可达3.2×10-7 mol/L.利用该法对样品进行定量分析,样品回收率范围为95.6%~103.3%,8次平行分析结果的相对标准偏差为1.9%,满足微量分析的要求.     

槲皮素-钴(Ⅱ)-核酸三元配合物荧光法测定核酸

室温条件下,槲皮素与Co(Ⅱ)形成具有荧光的二元配合物.热变性小牛胸腺DNA与槲皮素-Co(Ⅱ)形成三元配合物,并使二元配合物的荧光大幅增强.激发波长334 nm,发射波长470 nm.基于此测定核酸,方法简单、快速、灵敏.在pH5.0时,线性范围0.4×10-5~3.0×10-5mol/L,检测限6×10-7mol/L,且共存物质干扰小.     

一种改进的BP人工神经网络模型

针对人工神经网络 BP 模型在实际应用中会遇到一些问题。该文指出了 BP 神经网络模型结构和算法的一些不足,并针对 BP网络模型算法存在的局部极小问题、BP 网络学习速度较慢以及 BP 模型网络结构训练过度和降低网络归纳能力等问题提出了引入规则、选择激发函数和转换函数、采用隐含神经元以及改变网络拓扑结构等一些改进措施,对于提高 BP 模型在实际应用中的效果具有重要意义。通过实际应用,证明了改进后的算法是行之有效的。     

健康长寿思想的历史回顾与思考

依据大量的文献资料，勾画了我国养生思想发展的历史轨迹，在总结的基础上提出了值得我们继承的八点历史经验，作为开展全民健身运动的借鉴。     

改革中学化学实验,培养学生创新意识

实验教学是综合培养学生知识、能力和素质三者一体化的最好场所，是培养学生创新意识的重要手段，是实施素质教育的重要途径．然而，我国传统的中学化学实验内容存在许多问题，笔者认为，这些问题概括起来主要有以下几个方面：第一，实验内容的设计严格区分演示实验和学生实验，而且照方抓药的验证性实验过多，留给学生主动探究的空间很少，不利于实验功能的充分发挥；第二，目前的化学实验，无论在实验课题和内容的选择上、实验方案的设计上，还是在实验教学的要求和评价上，实验的学术化倾向严重，这极不利于培养学生的创新意识；第三，实验内容脱离学生的生活实际和社会实际；第四，过分孤立地强调化学实验操作技能的训练，过于重视实验的认知性结果，忽视学生的过程性体验．面对我国中学化学实验教学存在的问题，实验教学的改革显得刻不容缓．要在实验教学中发展学生的智力，提高学生的科学素质，我们就要改革中学化学实验，重新选择全面体现以实验为基础、贴近生活、贴近社会、体现绿色化学思想、注重趣味性的化学实验内容，并且注重在实验教学中改进课堂实验，激活学生的实验思维，增加实验探究内容，培养学生创新意识．     

高师"中学化学实验研究"课程改革的探索与思考

“中学化学实验研究”是培养高师化学教育专业学生从事中学化学实验教学能力和实验研究能力的一门专业必修课.结合教学实践,从精选教学内容、优化教学方法和改革评价方式等方面,对这门课程的改革进行了有益的实践和思考.     

高校教学系教学秘书工作初探

教学秘书是一个普通的工作,所以往往被人忽视,而很少有人对它进行研究。本人在工作过程中认识到教学秘书工作虽然平凡,但在教学管理过程中也是一项重要的工作。因而,力求以现代管理理论为指导,来认识教学秘书工作的任务和探讨教学管理过程各环节中教学秘书工作的特点...     

煤炭行业紧缺人才培养模式初探

煤炭行业紧缺人才培养模式的研究,旨在改变传统的教育教学观念,根据煤炭行业的实际需求,科学合理的制定出符合实际的培养方案,既要保证理论知识与应用技能培养相均衡,又要突出应用型人才的培养特点。本文从几个方面对煤炭行业紧缺人才的培养模式进行了探讨。     

知识经济与我国的高教改革

在人类迈向２１世纪之际，知识经济的大潮滚滚而来。如果说在２００年前工业经济开始替代农业经济，那么如今的知识经济正在开始替代工业经济。知识经济是以知识为基础的经济，是科技密集型经济，知识经济挑战着我国的高等教育改革。一、知识经济的由来及其特征（一）知识...     

Internet动力学初探

复杂性科学研究被誉为“21世纪的科学”,以研究复杂系统为使命,在国内外正引起多个学科的越来越多的关注。国内学者提出的开放的复杂巨系统理论强调分析具体复杂巨系统动力学特性的重要性。文中从复杂性科学出发,从系统动力学的角度,探讨Internet的动力学特性：系统结构、组织机制、开放性、演化性等,以及Web的冲浪规律。