浅谈汉语文教学中的能力训练

汉语文教学的能力训练,就是培养学生掌握汉语文知识,提高学生听、读、说、写的水平,促进学生在学习中应用作用,因为学生读懂得的知识,会真正变成他们自己的知识储续,日积月累等到应用时便是自然流露了。     

山楂组培苗移栽新技术

山楂组培苗移栽新技术郑州大学基应所李宗伟，武广，牛虹山楂是我国特产的果树，有很高的经济价值，我省北部、西部已广泛栽植。山楂中含有多种维生素和钙质，ＶＣ含量居果品中的前列，可加工成果酱、罐头、饮料等。果实干后入药，有消积化滞，降血压、血脂的功效。但苗木...     

海南山茶科一新变种

本文描述与说明海南山茶科山茶属一新变种，它就是五指山毛蕊茶．     

异步电机旋转角度精确控制的研究与实现

在常规钻井作业过程中,导向钻井段若采用弯角式造斜动力钻具,容易产生钻具工具面漂移,导致井眼轨迹控制失败等问题,急需一种可以实现井下定向动力钻具工具面的动态控制方法。针对这一情况,提出了一种异步电机旋转角度的精确控制方法,该方法采用模糊控制并结合矢量控制技术对电机进行精确定位控制,通过MATLAB/Simulink仿真对算法进行了可行性分析,并在西门子SINAMIC S120室内实验平台上进行算法验证。仿真和实验结果表明,提出的控制算法可以实现电机的精确定位,设计的控制系统具有控制精度高、动态响应快等特点。用这种异步电机驱动顶驱/转盘,可为实现钻井现场对井下钻具工具面的精确控制奠定坚实的基础。     

试谈民族艺术学校蒙汉语文教学

中专教育已由过去以传授知识为主的学科型教学逐步转移到自主择业,自主创业为主的职业岗位综合能力教育上来。为了更好地适应中专教育培养目标的新定位。艺术学校的蒙汉生汉语文教学的主要目的,对中专毕业生参于择业竞争,主动适应社会或升入高等院校都具有极其重要的意义和不可替代的实际作用。因此,尽快提高中等艺术学校蒙生汉语文教学的效率无疑是任课教师面临的课题。     

金线莲内生促生真菌的筛选及其促生机制探讨

分离野生金线莲内生真菌,考察它们系统发育地位;构建菌苗共同生长的体系,通过生长指标和有效成分变化评价菌株促生效应;监测金线莲中若干酶的活性变化,并对共生真菌促生机制进行探讨.结果显示,筛选的12株内生真菌分别归于10个种属,亲缘关系较远.其中多数内生真菌能够促进金线莲株高和黄酮含量,但降低了多糖和游离氨基酸含量.用熵权法对其中的cw-10和cw-4菌株进行评分,数值接近,但菌株cw-10对提高金线莲黄酮和多糖含量分别为菌株cw-4的1.38和1.60倍,因而选定cw-10为优良促生菌株.促生真菌对金线莲多酚氧化酶(PPO)和苯丙氨酸解氨酶(PAL)活性没有太大影响,但显著提高了过氧化物酶(COD)、 4-香豆酸辅酶A连接酶(4CL)和查尔酮异构酶(CHI)活性.研究表明,促生真菌通过刺激黄酮合成酶活性增加金线莲黄酮的累积,其深入机制值得进一步探讨.     

海南箣竹属三新种

本文报道了笔者在进行本省箣竹属植物分类研究中发现的3个新种。     

试论国有企业改革的途径

论述了我国国有企业改革的主要途径与成效,并对国企改革带来的问题进行了思考。     

弹性支承玻纤增强层合板装配应力分析

提出了弹性支承正交纤维增强层合板装配应力的数值计算方法.0°层合板抗弯性高于45°层合板33%,而45°层合板抗扭性高于0°层合板84%.     

大学生认识论信念、学习焦虑和学业成就的关系研究

该研究采用大学生认识论信念问卷、学习焦虑问卷、学业成就问卷等工具,对283名大学生一般领域的认识论信念、学习焦虑、学业成就之间关系进行调查研究。结果表明：（1）年级变量在认识论信念上的得分的主效应显著,专业变量在认识论信念上的得分主效应显著,两者的交互作用不显著;（2）认识论信念与学习焦虑的负相关显著,学习焦虑与学业成就的负相关显著,认识论信念与学业成就之间正相关显著;（3）学习焦虑在认识论信念与学业成就的关系中起调节作用。