有机化学教学浅谈

有机化学作为一门专业基础课,它的特点是:规律性强,一环扣一环,但入门较难(尤其对于初中毕业的学生),且性质太多,断键部位也多,受条件影响较大.在教学中如何突破这一难点,帮助学生顺利进入学习最佳状态,我们的办法是;在有机化学教学中牢牢抓住“结构决定性质,性质反映结构”这一法宝,以有机物分子结构作为教学基础,突破口,通过有机物分子结构的分析来推测有机物的性质,特征反应,反应历程,制备方法等,即以有机物的分子结构为基     

水杨酸甲酯的合成研究

以水杨酸，甲醇为原料，浓硫酸作催化剂，对水杨酸甲酯进行了合成讨论，得出了提高酯的产率的最佳催化剂用量和反应温度，并用红外光谱对产品质量进行了鉴定．     

β-萘甲醚在微波辐射下的微型合成

在微波辐射下，选用结晶三氯化铁为催化剂，用微型实验法，成功快速地合成了β-萘甲醚，得出了最佳合成条件，获得了较好的收率．此法操作简单，热能利用率高，无污染等优点，是有机合成的一个新途径．并用测熔点和红外光谱对产品质量进行了鉴定．     

氯与溴负离子在饱和碳上的亲核取代竞争

分别用正丁醇、仲丁醇、叔丁醇进行氯代和溴代，其产物用气相色谱和折光计法分别进行定量测定，再根据其组成确定出亲核取代反应的两种历程即ＳＮ１和ＳＮ２历程的反应活性。     

废聚苯乙烯综合利用新法

《今日科技》1990年第5期上,张曙光同志谈了包装用发泡聚苯乙烯回收综合利用的三种方法,笔者这里再介绍三种废聚苯乙烯再利用的方法。一、生产密封胶。该胶用于机械设备各部件结合面之间的密封防漏,经工厂试用具有密封性好、耐油、可剥离、配制简单等优点,还可适用于细孔密封。具体做法为: 配方:每千克密封胶需用回收聚苯乙烯泡沫 350克甲苯 1000毫升邻苯二甲酸二丁酯 120毫升     

论运动训练中的身体机能评定

评定人体在不同状态下身体机能的变化,可以清楚把握身体机能现状,为有针对性地开展运动训练提供客观依据.本文针对运动训练相关的身体机能评定进行梳理,深化人们对训练中身体机能评定的认识,为人们更好地开展运动训练相关研究和实践奠定基础.     

单圈图的次小Randic指数

一个图G的Randic指数定义为R(G)=Σ(x,y)∈E(G)[d(x)d(y)]-1/2,Randic指数是分子拓扑学中的重要指数;一种物质的理化性质与其分子结构图的Randic指数有相关性;Randic指数主要的研究是寻找某种类型图的Randic指数极值或次极值;具有最小Randic指数的单圈图为S+n,在此基础上导出具有次小Randic指数的单圈图G*n.     

Caspase-3在牛膝多糖诱导肝癌细胞BEL-7402凋亡中的作用

为研究牛膝多糖对肝癌BEL-7402细胞凋亡及相关蛋白Caspase-3表达的作用,采用不同浓度ABPS作用于肝癌BEL-7402细胞48h,MTT法检测细胞生长抑制率,荧光显微镜观察细胞形态变化,Western Blot检测Caspase-3蛋白表达.实验结果表明,ABPS对BEL-7402细胞具有生长抑制作用,促进细胞凋亡,作用机制可能与上调Caspase-3蛋白表达有关.     

酶催化与有机合成反应

介绍了酶催化反应的特点及与化学反应相比较其具有的优越性以及酶催化在有机合成中的应用．尤其是在立体有机合成、不对称合成、光活性化合物的合成及有机聚合物的合成中的应用，并且展望了酶催化反应在生化合成中的前景．     

港口货运安全质量指标体系及综合评价方法的研究

本文探讨了港口货运安全质量指标体系和综合评价方法，提出了一种计算机实现的框图。