基于MCS和链路传播可靠性模型的MANET可靠性评估研究

针对移动自组织网络(MANET)的可靠性评估比较困难的问题,提出了一种基于蒙特卡洛模拟和链路传播可靠性模型的评估方法。首先,提出了MANET可靠性评估的假设条件;然后,对方法涉及到的相关技术进行了阐述;最后,提出了基于传播的链路可靠性模型,并通过蒙特卡洛仿真来评估MANET网络可靠性。针对MANET可靠性影响指标,使用MATLAB进行模拟实验,模拟结果表明,提出的方法可以很好地帮助网络设计者设计出可靠的MANET。     

教育督导的新尝试——研究性教育督导

本文针对我国教育督导的现状,提出了适合我国督导实际的新尝试——研究性教育督导,并按照"自评——集中研讨——督促改进——评价——创新"模式的五个环节分别加以论述,力求能为我国督导机制的改革提供些许借鉴。     

礼仪实训课教学方法的探究

礼仪是一门综合性较强的行为科学.作为现代礼仪课程的实践操作环节——现代礼仪实训课,对于了解和巩固所学的礼仪知识,实现礼仪知识的现实功能转化,切实加深现代礼仪课程的教学深度,具有巨大意义,所以,为切实提高实训课程的教学质量,我们应该结合现代礼仪的教学特点和教学要求,力求不断探究新的教学方法.