排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
生态林业与可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
李德祥 《吉首大学学报(自然科学版)》2000,21(1):89-91
林业的自然资源是林业发展的基础, 是推动林业发展的动力, 生态林业与人口、资源、环境等因素协调发展,既能达到发展林业的目的,又能保护人类赖以生存的环境,积极发展生态林业, 是实现林业可持续发展的一种必然趋势. 相似文献
2.
探究性学习在农村部分科学课堂教学中,仍然存在着探究不实,学生观察与探究能力被忽略,探究活动过程化,形式主义等现象。要想在农村科学课堂教学中运用好探究性学习,就得注重探究性学习的运用策略:要巧妙创设经典情境,激发学生探究的兴趣;避免教师的"教授"代替学生的自主探究,充分体现探究的实践性;应用农村资源自制教具学具,提高探究学习的效率;放手让学生自主学习,搭建交流平台,促进探究方法和成果的交流;减少教师在学生探究中的干预,加强对学生探究性学习的引导,使探究性学习在小学科学课堂教学中发挥更重要的作用。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
李德祥 《东北大学学报(自然科学版)》1979,(3)
本文分析了国内外母线经济电流密度的计算公式指出,对我国影响最广的算法中没有资金收益率概 念。这将会造成2/3的投资浪费。还指出,迄今为止的所有公式中都没把流动资金计入在内,这将增 加8%的消耗损失。本文导出下列公式计算母线经济电流密度: D_b=(dq/ρTk(1 n·b/365)(q-q_c/Nq b))~(1/2) A/mm~2 结合我国情况计算了D_b ,约为0.30—0.36A/mm~2。 本文还指出成本极小值不是最佳控制条件,提出下式为最佳控制基本公式: dQ/dZ=-B B为同类企业总资金收益率。 相似文献
8.
1