尼泊尔的地质与矿产

尼泊尔地处喜马拉雅山南麓,位于印度板块与亚洲板块的缝合带。喜马拉雅造山带是世界著名的现代造山带,具有独特的地质、构造格局,也形成了得天独厚的成矿地质条件。通过对尼泊尔的地质、构造情况进行简要介绍,在构造分区的基础上阐述了各分区的矿产情况,介绍了各成矿区带的优势矿种,提出了尼泊尔的矿产工作建议。目前尼泊尔矿产勘查工作程度很低,尤其是金属矿床,以金、铜、铅、锌、铁为代表的贵金属、有色金属等矿产找矿及开发潜力巨大。     

松辽盆地砂岩型铀矿床的热液作用特征——以宝龙山地段砂岩铀矿为例

松辽盆地宝龙山地段砂岩型铀矿床的热液蚀变极为发育,常见高岭石化、碳酸盐化、黄铁矿化、赤铁矿化和水云母—绢云母化等蚀变类型,以低温热液蚀变为主,呈现多期次、脉动性特点.铀矿物与热液蚀变矿物紧密共生,表明铀成矿作用与热液活动密切相关.初步分析,基性岩浆活动是促使热液作用的动因,有利的构造条件为热液作用提供了活动空间.     

吉林省旅游竞争力及可持续发展研究

对吉林省旅游竞争力所具有的优势与劣势进行分析,据此制定切合实际的旅游可持续发展对策,以期为提高吉林省旅游竞争力水平及实现区域旅游竞争力可持续发展提供借鉴参考.     

城市旅游竞争力的评价研究

城市旅游竞争力研究对于评价城市旅游的现状和潜力,提升旅游城市的建设和管理水平,实现城市旅游的可持续发展具有重要意义.鉴于此,本文提出了城市旅游竞争力的评价内容,构建了城市旅游竞争力评价指标体系,并对目前城市旅游竞争力的评价方法、研究进展作一简要介绍,同时提出了新的评价方法.     

辽宁工业旅游的SWOT分析及开发对策

辽宁省工业旅游资源丰富，大力发展工业旅游，既能丰富旅游内涵，又可加快辽宁老工业基地振兴的步伐．本文通过对辽宁工业旅游的SWOT分析，认为辽宁工业旅游既有优势、机会，也存在劣势和威胁，只有抓住机遇，迎接挑战，采取措施，才能使辽宁省的工业旅游实现可持续发展，从而为老工业基地的振兴做出贡献．     

复映射z←sinz2+c的广义M-J混沌分形图谱

推广了由多项式函数族构造的M J混沌分形系统,研究了复映射z←sinz2+c所构造的广义M集和J集,利用逃逸时间算法绘制了M集和J集的混沌分形图·通过大量计算机数学实验,找到了M集各主要周期芽苞的分布规律,并与具有典型意义的复映射z←z2+c所构造的M集进行了对比分析,指出了两者之间的异同·发现了复映射z←sinz2+c的广义J集的非连通特殊性,分析了图谱构成及周期点位置,指出其具有无穷嵌套、自相似的分形结构·通过研究各周期芽苞内的点所对应的J集分形图,得出了广义M集周期芽苞内点的周期数与相应J集吸引周期轨道周期数相等的结论,并讨论了M集与J集之间的对应关系·     

朱家尖南沙海滩剖面变化特征与泥沙输运

在对朱家尖岛南沙海滩的沉积环境、动力条件、地形地貌进行调查与监测的基础上，利用不同的波能流公式对海岸的沿岸泥沙运动进行计算与分析。结果表明:该海滩沉积物以沙为主，物质来源主要是邻近的海岸基岩风化侵蚀产物；受海岸波浪、潮汐、潮流等动力条件和沉积环境综合作用的影响，海滩剖面地形的季节性变化明显:夏季侵蚀、冬季淤积；海滩东侧侵蚀、西部淤积的年际变化特点与沿岸输沙密切相关；沿岸输沙计算结果显示各岸段沿岸净输沙量平均值介于43.85×10³~172.77×10³ m³/a；自东向西的沿岸输沙主要由ESE、SE向的入射波所致，自南向北的沿岸输沙由S向入射波所致，在不考虑人类活动对海滩影响的情况下，沿岸输沙在海滩长期的演化过程中起到了关键作用。     

基于特征构建的钢包精炼炉元素收得率预报

元素收得率的预报是钢包精炼炉(LF)合金化的难点与关键点.为提高其预报精度,通过机理分析确定了元素收得率的主要影响因素,由于这些影响因素在生产中无法即时获得,因此使用基于文法进化(GE)的特征构建方法间接获得所需影响因素,最后将构建后的数据作为模型输入建立收得率预报模型.依据问题背景对文法进化算法进行了改进,改进后的方法可以充分利用可测数据,解决了冶炼过程中重要数据无法获得的问题.将该方法应用于Q345B钢种Mn,Si元素收得率的预报,实验结果表明使用本方法可以有效提高模型的预报精度.     

自主研发的便携式光谱仪在农学参数测量上的

定量测定作物叶片的氮含量、水分含量和叶面指数，在作物估产、农情监测等方面具有重要的意义”’。传统的田间调查、取样与室内样品分析具有破坏性、不可代表性、滞后性和非动态性，目前多采用光谱仪进行测量，但现有光谱仪一般体积大，不便于携带，不能同时获取多个农学参数，另外需要结合Pc机使用。自主研发的便携式光谱仪正是在这样的背景下研制成功，利用光学技术，嵌入式系统技术实现了能够独立使用的便携操作的光谱仪，具有体积小，测量速度快，便于使用，准确等特点。     

中学地理教学与环境教育实践研究

随着我国生产力的提高和经济的发展，人为原因造成的环境问题日益突出，然而人们的环境意识却相当淡薄．为从根本上改变我国目前的环境状况，就应该在地理教学中加强环境教育，做到地理知识教学、环境知识教育和环境意识培养的有机统一，从而帮助学生树立科学的环境观念，养成文明的环境行为习惯，形成解决环境问题的基本技能，使他们自觉地投入到环境保护和建设的行列中去。