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口腔医学作为一门对学生动手能力要求极高的学科,实验教学显得尤为重要。尤其是近几年来,随着教育部对高等院校"质量工程"的推进,教育改革不断深入发展,暴露出口腔医学本科实验教学的地位不足、教学体系的完整性不足、教学资源的整合不足,教学队伍的建设不足等一系列问题。如何实现实验教学地位的转变、体系的完善、资源的整合、队伍建设等举措,成为口腔医学实验教学的新一轮挑战。  相似文献   
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为了有效解决染料废水对环境造成的污染,本文制备了一种铜离子配位螯合的壳聚糖磁性复合材料用于染料废水的吸附.复合材料Cu@CTS@Fe_3O_4通过壳聚糖与铜离子的配位螯合及磁性粒子Fe_3O_4的引入成功制备,使用FTIR, SEM, TGA对制备出的材料进行了结构和形貌的表征,同时以活性艳红(RBR)作为吸附对象,进行了详细的吸附动力学研究和等温吸附研究.吸附实验表明,在pH=2时,Cu@CTS@Fe_3O_4对RBR的吸附能力最大,为831.22 mg/g.本研究为壳聚糖基吸附剂在染料废水处理领域的应用提供一些相关参考数据和理论指导.  相似文献   
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