一种基于门限方案的静态软件水印算法

针对静态水印容易遭受攻击导致提取失败的问题,提出了一种基于门限方案的静态软件水印,利用随机数将水印信息分割,在密钥的控制下还原水印信息,增加攻击者的攻击难度,提高水印的鲁棒性.     

结合随机数和哈希函数的可重构软件水印方案

提出一种利用哈希函数和随机数特性并结合PPCT和排列图的混合软件水印方案. 利用随机数和哈希函数进行预处理隐藏真实的版权信息，通过修改PPCT的叶节点的左、右指针来创建排列图.在发生版权纠纷时，PPCT或排列图任何一个被提取即可证明版权.利用排列图或随机数可重构嵌入程序中的水印拓扑图,而且，即使在水印被攻击而部分提取的情况下，根据重构的PPCT与提取的PPCT的相似度为证明版权提供证据，进一步增强软件水印的鲁棒性.仿真实验的提取结果表明，混合软件水印方案在删除、修改、增加指针后仍能证明版权，明显增强水印的抗攻击性能.     

基于混沌序列的软件水印分割与散列方案

为了提高软件水印的抗攻击性能,文章提出了基于中国剩余定理和混沌序列的软件水印分割和散列方案。运用中国剩余定理将水印信息进行分割,设计改进的Logistic映射将水印信息映射成混沌序列生成子水印,最后利用混沌序列将子水印散列到宿主程序中。由于混沌序列具有初始值敏感特性、类随机性和不可预测性,该方案能明显提高软件水印的鲁棒性和隐蔽性。     

提高毕业设计质量的探讨与实践

针对毕业设计的现状进行分析与总结,提出一些提高毕业设计质量的方法和途径。对毕业设计的实施过程的选题学生、指导老师、学校管理三个主体的实施原则进行了研究与分析,并提出了提高毕业设计质量的若干措施,最近两届计算机毕业班中实施后的结果表明本文提出的措施对提高毕业设计质量有良好效果.     

数学类本科专业程序设计思维的培养

针对数学专业理论性强而实践能力锻炼机会较少的问题,本文多角度、多方位、深层次的探索数学专业与信息领域的融合,提出在数学课程中贯穿程序设计的理念,在程序设计中紧密联系数学原理,使数学理论与算法设计相辅相成,使学生在数学理论的学习中提高实践能力,在算法设计中升华对数学理论的理解.     

基于Logistic映射的排列图软件水印方案

针对排列图编码鲁棒性较差的问题,提出使用Logistic映射生成软件水印的算法。根据版权所有者信息和合法用户信息生成初始值,通过Logistic映射计算混沌序列并生成水印信息。版权所有者随机生成排列图长度后将水印信息用排列图表示并嵌入宿主程序当中。提取排列图后,根据排列图相似度,在拓扑图受到攻击的情况下仍然可以证明版权。实验仿真证实该算法能够抵抗常见攻击,提高排列图的鲁棒性。     

云存储技术及其发展

云计算的迅速发展吸引了研究人员的深入研究与普通民众的广泛关注,随着云端数据越来丰富、用户数量越来越庞大,云存储技术的发展越来越受到重视．对当前主流的云存储平台及平台中采用的云存储技术进行了详细的介绍,并剖析了新形势、新需求下云存储技术中存在的若干问题．     

一种基于RC4的软件水印算法

针对攻击者能伪造水印从而假冒合法产品的问题,提出一种结合RC4与PPCT的软件水印算法。版权所有者产生版权信息后,将版权信息利用RC4密码算法加密,然后将加密后的信息嵌入到宿主程序当中,使版权信息与水印信息分离。仿真实验显示版权信息与水印信息之间存在很大差异,可以有效解决攻击者冒充版权所有者产生假冒产品的问题.