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通过可视化技术建立计算方法课程的探究式教学环境,提供专业相关的实际问题创设任务情境,引进可计算文档格式(CDF)建设可交互的可视化探究学习环境,使用数学软件MATLAB实现典型算法的计算过程可视化和结果可视化.通过可视化和交互性的探究过程,学生自主构建了典型算法的相关知识,有效提高了学生利用计算机技术解决实际问题的计算思维能力和创新能力.  相似文献   
2.
随着本体技术的逐渐成熟,如何为本体搭建语义桥梁以实现知识的重用与共享成为新的研究热点。在分析现有相关技术的基础上,提出一种计算不同本体中概念间语义相似度的方法,该方法以基于距离的概念相似度算法为基础,同时对概念结构进行分析将两者结合,从而计算出最终的概念间语义相似度。实验证明该方法有效。该研究工作可以应用于面向Web的知识检索领域。  相似文献   
3.
社会主义精神文明建设,是指人们在改造客观世界的同 时,对人的主观世界的改造。是在发展物质生产和改善人们 的精神生活,提高和改善人的精神素质。就其主要内容来说, 包括思想建设和文化建设两个大的方面,渗透在整个物质文 明建设中,体现在经济。政治、文化、社会生活各个方面。整个 精神文明建设,除了具有共同的本质的属性,其各个组成部 分,又有各自的特点和作用。我认为,教育在整个精神文明建设各个组成部分中起着积极的能动作用,是社会主义精神文 明建设的重要组成部分。因此,深化教育改革,加强和改善学校文明单位建设,探…  相似文献   
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