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用偏振FTIR-ATR方法研究1~9层花生酸铒LB膜结构,结果表明,在适当条件下花生酸铒可以形成稳定的LB膜。利用单轴及双轴取向模型分析了不同层数LB膜的结构与取向,1层与3层以上的花生酸铒LB膜的结构是不同的。单层LB膜内脂链的取向角为39°,并且是双轴分布,在xy轴投影的角度为41°,3层以上花生酸铒LB膜的结构为单轴取向,取向角为21°。 相似文献
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以故宫南三所绿釉琉璃瓦胎体为研究对象,分别采用X射线荧光光谱仪(XRF)、X射线衍射仪(XRD)、色差计测试了样品的氧化物成分、晶相、色度,参照GB/T 3810.3—2016测定了样品的吸水率、显气孔率和密度,使用万能力学试验机测试了样品的力学性能,并探究了氧化物含量与胎体颜色、吸水率与显气孔率的相关性,利用SPSS软件对琉璃瓦胎体的机械强度和氧化物含量进行多重线性回归分析。结果表明,所选用的8个琉璃瓦胎体样品的氧化物组成大致相同,其中主要的氧化物成分为SiO2和Al2O3;Fe2O3含量与红绿度之间呈显著的正相关关系,与亮度之间呈显著的负相关关系;Fe2O3含量与吸水率、显气孔率之间存在正相关关系;琉璃瓦胎体的显气孔率与吸水率呈线性关系,可通过测量吸水率的方法得到胎体的显气孔率;琉璃瓦胎体的机械性能在一定范围内受其氧化物含量的影响,提高SiO2和Al2O3含量、降低CaO含量均有利于提高抗折强度和抗压强度,提高K2O含量不利于提高抗折强度,但有利于提高抗压强度。 相似文献
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长城是著名的世界文化遗产。近年来北京市文物局提出了长城文化带保护建设工作,且因水作为多孔材料青砖耐久性能的主要影响因素,其携带的侵蚀性介质会对青砖造成严重破坏,故需对长城主要承重材料-青砖的毛细吸水性进行研究。通过单面吸水法和卡斯特瓶法分别检测青砖的毛细吸水系数,发现卡斯特瓶法误差主要来源于水压影响和读数延迟;研究并建立了两种检测方法测试结果的关系方程或比例系数,可应用于不可取样长城青砖现场测试的毛细吸水系数转换为实际的毛细吸水系数的推算工作。此外,分析评估了环境温度、初始含水率、孔隙率和孔径4个主要因素对青砖毛细吸水性的影响,发现温度、孔隙率及孔径对毛细吸水性影响较大;且呈正相关关系,初始含水率则影响不大。 相似文献
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人类染色体结构异染色质(简称C带)的多态性(Polymorphism)是群体的一个可遗传特征。大量工作证明不同种族和人群之间存在着一定差异。中国是一个多民族的国家,研究各民族间染色体C带的多态性,有助于认识民族差异的遗传基础;研究不同人群和个体间C带的多态性,对于产前诊断、遗传咨询、肿瘤病因和基因定位等,均有较大的意义。为便于与其他人群(种族或民族)、个体及异常细胞染色体C带的多态性进行比较,本文首先对中国汉族人群体细胞的1、9、16和Y染色体的C带多态性进行下述定量研究。 相似文献
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在化学致突变-致癌物中某些烷化剂对人淋巴细胞染色体的损伤是非随机的(nonrandom)。诸如丝裂霉素C(Mitomycin C)和马丽兰(Busnlphan)可选择性地引起第1、9、16号染色体次缢痕区和y染色体断裂;表氯醇(Epichlorohydrin)和噻(口替)派则优先损伤第9号染色体的16q 12区,而第1号和y染色体对该两种化学剂似乎有较高的耐受性。说明用人淋巴细 相似文献
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红军标语是不可再生的文化遗产,目前正面临着损坏乃至消失的危险。对地仗层进行适当的封护处理,可以增强其耐久性能,达到保护的目的。使用纳米Ca (OH)2对聚己内酯(PCL)进行改性,制备了一种可生物降解的红军标语地仗层封护剂;通过X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、傅里叶变换红外光谱(FT-IR)和差示扫描量热法(DSC)等手段对封护剂进行了表征;通过耐紫外光老化、耐冻融循环、耐可溶盐侵蚀、耐水侵蚀和耐酸雨侵蚀试验评估了封护试样的抗压强度、抗折强度和色差值。结果表明,封护剂中PCL成膜后可有效阻止水分从试样外部进入内部;微团聚的Ca (OH)2与纳米Ca (OH)2共同形成了微米/纳米复合结构,使封护膜的疏水性得到有效增强;纳米Ca (OH)2的加入可提高封护膜的透气性;封护剂可提高封护试样的耐久性。以上结果表明纳米Ca (OH)2改性的PCL封护剂对模拟红军标语地仗层具有良好的封护效果。 相似文献
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用有癌倾向的遗传综合征、高风险人群和癌症患者的上皮细胞培养物研究染色体畸变与肿瘤发生的关系,或建立一个上皮细胞系研究癌症发病原理,是当前肿瘤基础理论研究的重要课题。国内外都在 相似文献
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吴玉清 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(Z1):173-174
实施素质教育,是当前我国教育改革的必然趋势,也是社会主义现代化建设对教育提出时代要求。素质教育是依据人的发展的社会发展的需要,以全面提高学生基本素质为根本的目的,注意开发人的智力,才能,形成健全个性特征的教育是符合青少年成长规律的更高层次,更高水平,更具质量的教育。社会主义发展的需要给体育教学也提出新的要求,全面发展学生素质。体育教学能显示出它的独特优势。所以如何利用体育教学来强化学生的素质教育,以适应素质教育的改革,是当前体育教学的一大研究课题。笔者根据自己的学习体会,教学经验深深感悟到中学体育教学的素质教育应从教师自身的素质、学生思想道德素质、学生能力的培养、终身体育的意识培养四个方面进行探讨:一、提高教师自身的素质是体育课实施素质教育的前提;二、思想教育是学生素质提高的关键;三、能力的培养是素质教育的核心;四、培养跨世纪的人才适应终身体育的需要是素质教育和体育教学改革的重要使命。 相似文献
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用紫外吸收光谱研究花生酸铅LB膜中PbS超微粒子生成 总被引:3,自引:0,他引:3
用紫外-可见吸收光谱研究了花生酸铅LB膜在H2S气氛中生成PbS超微粒的过程以及各种反应条件对粒子生成的影响,实验结果表明,在花生酸LB膜内得到了稳定的PbS超微粒,粒子的粒径主要分布在2.0nm ̄3.0nm之间,生成的超微粒子的大小以及粒分布范围既与成膜时亚相中金属离子的浓度有关,又与反应气氛中H2S气体的浓度有关。 相似文献
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用紫外一可见吸收光谱研究了花生酸铅LB膜在H2S气氛中生成PbS超微粒的过程以及各种反应条件对粒子生成的影响.实验结果表明,在花生酸LB膜内得到了稳定的PbS超微粒.粒子的粒径主要分布在2.0um~3.0um之间,生成的超微粒子的大小以及粒径分布范围既与成膜时亚相中金属离子的浓度有关,又与反应气氛中H2S气体的浓度有关. 相似文献