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1.
研究利用数字卫星电视进行共视时间传递的方法,选择利用电视信号中的PCR来完成时间的传递,分析利用数字卫星电视进行共视的基本原理,并从电视信号中提取相关信息的原理进行了说明。通过零基线的共钟比对试验得到接收机之间的时延差,进行远距离的共视时间比对试验,得到了一些比较有意义的结论。  相似文献   
2.
谭安平  向渝 《科技信息》2011,(21):48-48,47
新注射模设计制造出来之后,传统的试模需要反复的调试注射成型的三大参数:温度、时间和压力。如果在试模之前,用计算机来模拟试模的情况,将计算机模拟的结果来指导实际试模结果,将会大大减少试模成本和优化成型工艺。  相似文献   
3.
我国科技成果奖励工作始于新中国成立前夕,《中国人民政治协商会议共同纲领》第43条明确规定:“奖励科学的发现和发明,普及科学知识。”经过半个多世纪的改革和发展,我国的科技成果奖励制度已经由最初的普及科学知识,逐步发展成为以促进科学研究、技术开发与经济、社会发展密切结合,促进科技成果商品化和产业化,加速科教兴国、人才强国和可持续发展战略为目标。  相似文献   
4.
计算机网络编程是一门融合多门专业知识的计算机专业核心课程,具有实践性强的特点。为了解决计算机网络编程教学和实验中存在的普遍问题,文中对该课程的教学方式和实验建设进行了相关探讨,尝试将系统的思想贯穿教学过程,以具体的案例驱动教学,注重多门知识的融会贯通,丰富实验内容和层次。通过这些方式让学生形成较完整的知识体系并提升对问题的综合解决能力。  相似文献   
5.
对数据流量进行合理调度在诸如TCP/IP这样的分组交换网络提供QoS服务过程中是很重要的。采用延迟 -速率服务器模型 (LR模型 )对广义的流量调度算法进行了分析和优化。在证明一种重要的调度算法—虚拟时钟算法符合LR模型的基础上 ,以丢失率为主要参数 ,根据分析结果对其进行了动态优化。模拟实验结果证明 ,该方法确能较好地改善资源利用率。  相似文献   
6.
《计算机网络编程》是一门实践性较强的课程,也是培养网络通信创新性开发人员的重要课程,其实验教学成为课程重点关注的环节之一。文中在分析教学现状的情况下,对《计算机网络编程》实验教学方法进行了探讨,尝试将任务驱动教学法和层次化的思想应用于课程实验教学,并描述了该教学方法的设计、实施和评估。分析表明,采用层次化的任务驱动教学法对于改善教学效果、提高学生的学习兴趣具有推动作用。作者将逐步在教学实践中采用该方法。  相似文献   
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