利用课堂教学提高学生英语过级率的探讨

通过“明确教学目标”，“以学生为主体”，“开展多元化的教学手段”等有效的课堂教学改革，改变英语课堂教学沉闷、枯燥单一的现状，让课堂教学向着积极、向上、有成效的方向发展，有利于提高学生英语等级考试过级率和提高学生的语言应用能力。     

借鉴温州人创业精神开展创业教育的思考

高校创业教育是高等人才培养改革的有效裁体，是缓解就业压力和提高大学生综合素质的有效途径，借整温州人创业精神开展创业教育，有利于培养大学生的创业意识，学习创业知识，提高创业技能。     

盾构隧洞多层复合衬砌力学特性及其影响因素

为了探索高内水压作用下盾构隧洞多层复合衬砌力学特征,文章以广州西江引水工程盾构隧洞为工程实例,分析多层复合衬砌承载及相互作用机制,建立复合衬砌盾构施工精细的计算模型,揭示复合衬砌力学特性及其影响因素,并以此为基础,评价复合衬砌防渗效果。研究表明:该实例多层复合衬砌可采用以压剪为主、局部抗压的相互作用模型;外管片在手孔处应力集中,局部出现了微裂缝,其他区域应力水平较低,复合衬砌能满足承载要求;外管片在内水压作用下接头张开,最大张开量小于接头极限变形值与张开量控制值,管片接头不会出现外水内渗;内衬自密实混凝土最大拉应变小于极限拉应变,也未形成贯通的塑性区,混凝土未出现裂缝,因而满足抗渗要求;内水压作用下内衬钢板产生的最大应力远小于屈服强度,这说明钢板仍然处于弹性承载阶段,其强度与刚度未被削弱;内衬钢板可有效地抑制内水压引起的衬砌外张,内衬混凝土应力随着钢板厚度的增加而减小;内衬轻质垫层的布置边界需避开外管片手孔、接头等部位,以减缓管片结构应力集中;不同内衬自密实混凝土厚度对衬砌应力影响较小,在隧洞净空允许的前提下宜取相对大的厚度。     

“硅替代”新药创制研究进展

“硅替代”新药创制即合成现有药物的含硅结构类似物．含硅药物与其碳结构类似物相比，具有独特的理化性质，并表现出特定的生物活性，如更强的药效、更高的选择性和更小的毒副作用．因此，对现有药物进行硅替代是设计、改造药物的有效途径．文章对各种硅替代药物进行了全面综述．     

玉林、北流地县联调AVC系统的开发与应用

为了解决地区电网与县级电网之间无功电压协调控制的问题,研究开发了玉林北流地县联调AVC系统,该文介绍了该系统的系统模型、控翻流程,实现的系统功能,以及应用情况和存在的问题.该系统在满足地区电网无功电压的考核要求的前提下,充分考虑县级电网对无功电压的调控要求,实现地县电网电压合格率最高和主变分接开关调节次数减少和电容器投切合理、无功分层就地平衡的综合优化目标.     

渤海湾盆地沧东凹陷新生代原型盆地构造演化

基于沧东凹陷地震剖面和新生代残留盆地结构的详细分析,利用平衡剖面技术,结合沉积体系演变特征,系统研究了沧东凹陷的原型盆地构造演化过程。结果表明沧东凹陷新生代经历了坳陷期(孔三段-孔一下亚段沉积期)、断陷期(孔一上亚段-东营组沉积期)和坳陷期(馆陶组-平原组沉积期)3个演化阶段。在断陷期,盆地演化主要受沧东和徐西两条边界断层的控制,盆地伸展作用具有逐渐减弱的特点,并且边界断层伸展作用具有自北西向南东迁移的特点。沧东凹陷新生代的构造演化受控于岩石圈上部简单剪切伸展和岩石圈下部纯剪切伸展的共同作用。     

研发活动增强地区信息产业发展与工业增长之间联动效应的研究基于研发额度与强度的差异验证

考虑到信息技术产业对推动地区工业增长与制造业转型升级有显著影响,本研究实证分析了信息技术企业各类研发投入及强度对其产出绩效影响,并考查了其研发活动对其产业发展与地区工业增长之间的联动效应.结果表明:(1)地区信息技术企业和机构研发总投入的增加,对信息技术产业的绩效增长有明显正向效应,但却和地区工业增长呈现出一定程度的负相关关系;(2)单纯提高地区信息技术产业的研发投入强度在一定程度上会对其产业本身的收入及利润增长产生抑制作用,但却有力地推动了地区工业增长.中国信息技术企业的自主研发存在明显的"自利性"倾向,侧重关注自身绩效增长为导向的研发活动,并没有发挥出其产业发展与地区工业增长的正向联动效应.为此,信息技术企业应结合地区工业发展水准合理安排研发,注重地区间的研发合作及成果共享,并着力于提升服务制造业的能力,进而充分发挥与工业增长的联动效应.     

高等学校英语应用能力测试(B级)翻译探讨

随着外语学习重要性的日益突现,高等学校英语应用能力测试已经成为全国高职高专测试学生英语应用能力的重要形式,尤其是英译汉部分,考生必须要掌握一定的翻译技巧和翻译方法才能够顺利地完成这题的考核。     

全球品牌扩张之道——论收购形成的联合品牌与品牌联想

在我国企业大举并购国外知名企业业务的背景下,我国企业通过联合品牌和品牌联想两种方法去延伸自有品牌的品牌内涵,实现国际化,扩大自有品牌的价值。