对我国学校体育目标的回顾与思考

在回顾了我国学校体育目标的基础上,提出了应正确认识学校体育目标的概念,建立合理清晰的学校体育目标体系;应根据体育指导思想的转变,调整学校体育目标,重视学校体育目标的宏观性和全局性,并在实践中不断完善和改进。     

教学方法对大学生体质健康的影响——生命化体质健康教学法和传统教学法的比对研究

为了促进大学生体质健康,运用教学实验法和数理统计法等研究方法,对随机抽取的385名大学生进行分组实验,分析融入生命化教学理念的大学体育教学方法对大学生体质健康水平的影响情况.实验结果表明:融入生命教育理念的大学体育教学方法比传统教学方法的效果更好,能改善大学生BMI指数,提高大学生的肺活量、速度和耐力水平,尤其是肺活量水平提高显著,有效增强大学生的体质健康水平.     

我国现行增值税存在的问题及完善的构想

我国从1979年开始试行增值税以来,通过在实践中摸索,进行了几次的变更,增值税已成为我国现行税收体系中的核心税种.增值税的实施,完善了我国税收体系。但是,随着我国市场经济体制的不断完善,现行增值税暴露出一些问题.本文针对现行增值税存在的问题,并提出改进建议。     

高校多校区校园体育文化建设的困境与对策

运用文献资料法、观察法等研究方法分析建设校园体育文化在多校区高校办学中的特殊意义和实际问题；提出通过加强校园体育文化观的培养，实现校园体育文化的“交流-融合-重构”，完善和平衡各校区校园体育文化载体，建设共同性与多样性、统一性与独特性并存的校园体育文化等途径实现多校区体育文化的融合与创新。     

城乡教育统筹背景下重庆市农村学校体育发展研究

教育的均衡发展作为一项根本性和长远性的工作,是城乡教育统筹发展的关键.通过调查显示重庆市城乡学校体育在发展机会、指导思想、体育资源、制度落实情况等方面差异显著,严重制约着农村学校体育的发展.为此提出加大农村学校体育发展力度,立足教育公平;建立城乡体育教育动态互补的长效协调发展机制,实现城乡体育教育的一体化;根据重庆农村学校体育实际,发展特色体育等建议发展农村学校体育,缩小城乡学校体育的差距.