关于建设社会主义新农村途径的若干哲学思考

着重从哲学的角度对社会主义新农村建设的途径加以分析,指出社会主义新农村建设必须具体情况具体分析,从实际出发,统筹兼顾;正确处理理论与实践、整体与部分、一般与重点、量变与质变、时间与空间等辩证关系,使社会主义新农村建设沿着正确的轨道发展。     

实施科教兴国战略 确保教育优先发展——学习邓小平教育理论的体会

该文对优先发展教育的历史必然性、邓小平科教兴国战略思想的主要观点、特点， 以及理解和贯彻科技兴国中应注意把握的问题作了阐述     

关于提高干部素质问题的初步思考

在我国加入WTO后,如何提高干部的素质,用好人民赋予的权力,加强党的能力建设,是摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。只有切实抓好这项工作,才能为保持党的事业连续性和兴旺发达奠定坚实的基础,为落实“三个代表”重要思想和全面建设小康社会创造可靠的组织保证。为此从干部的培训、锻炼、考核、管理和监督等方面对该问题进行思考与探讨是十分必要的。     

坚持马列主义、毛泽东思想在社会主义精神文明建设中的指导地位

该文针对否定马列主义、毛泽东思想在社会主义精神文明建设中的指导地位的错误思潮,从多角度分析了马列主义、毛泽东思想在社会主义精神文明建设中的重要作用,进一步论证社会主义精神文明建设必须坚持马列主义、毛泽东思想的指导地位的观点.     

"三个代表"重要思想与马克思主义一脉相承

"三个代表"重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系.它们具有共同的理论品格,这就是与时俱进、开拓创新的伟大精神;具有共同的理论内容,这就是注重发展生产力,高扬先进文化旗帜;具有共同的价值取向,这就是都把代表最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿;具有共同的哲学基础,这就是唯物史观.     

关于社会主义市场经济条件下思想道德建设若干重要关系的思考

该文从当前社会上的某些负面现象与坚定建设有中国特色社会主义信念的关系、解放思想更新观念与继承传统美德的关系、树立艰苦创业精神与提高生活水平的关系、获取个人正当经济利益与为人民服务无私奉献的关系等方面对社会主义市场经济条件下思想道德建设做了一定程度的思考。     

试论邓小平发展理论的构架

邓小平的发展理论是邓小平关于中国特色社会主义发展的理论体系。它主要由发展环境、 发展道路、发展内容、发展构想、发展动力、发展手段、发展质量、发展保障、发展评判等构成。本文就 邓小平发展理论的构架进行了初步的探讨。     

关于加强大学生人文素质教育的若干思考

加强大学生人文素质教育是当前世界高等教育改革和发展的潮流和趋势 ,也是我国高校加强素质教育、深化人才培养模式改革的一个重要切入点 ,是提高教育质量、培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要措施。本文拟就大学生人文素质教育的内涵和目标、必要性和紧迫性、途径和方法等问题进行思考 ,并提出自己的看法