提高测绘工程实践教学质量途径分析

近年来,随着我国各项基础设施建设速度的不断加快,对测绘工程人才的需求不断增加,所以对当前我国各职业院校测绘工程人才的实践能力培养提出了新的要求,需要我国各职业院校努力提高自身实践教育的质量,从而确保学生动手能力的提升。文中分析了测绘工程实践教学的含义,并进一步对测绘工程实践教学质量提高的途径进行了具体的阐述。     

浅谈如何转变高职院校测绘专业教学模式

随着社会和经济的快速发展,当前社会对人才已从注重学历开始向技能型人才方向转变。高职院校虽然是培养高素质、高技能实用型人才的重要基地,但在传统的教学模式上其所培养出来的学生不能更好地满足社会发展的需求。在这种情况下,高职院校需要加快教学模式的转变,努力提高教学质量,从而培养出符合社会需求的专业性人才。文中对现有高职院校教学模式有待改变的情况进行了分析,并进一步对高职院校测绘类专业教学模式的改进进行了具体的阐述。     

两种冰草属植物光合生理特性研究

 采用Li-6400便携式光合测定系统，测定旱作条件下引种栽培的两种冰草属植物光合生理特性。结果表明，净光合速率Pn日变化均为双峰型，第1峰值均出现在10:00左右，第2峰值均出现在16:00。在午后14:00，由于气孔限制因素所致，出现了不同程度的光合“午休”现象，PAR是引起“午休”的间接因素。蒸腾速率Tr和气孔导度Gs日变化均为双峰曲线，峰值时间与净光合速率一致。胞间CO₂浓度Ci日变化近似V字形，14:00左右降至最低。两种植物叶片水压亏缺VPD变化趋势一致，而水分利用效率WUE日变化相反。上述各光合生理参数日均值大小表现为蒙古冰草高于沙生冰草。环境因子Ca和Ta对蒙古冰草的Pn日变化影响较大；Ca和RH对沙生冰草的Pn日变化影响较大，同时对两种植物的Tr日变化影响也较大；两种植物的Pn和Tr的主要生理影响因子是Gs和VPD。     

关于测绘教学网站建设探讨

随着互联网的迅速发展及其技术的推广应用，网络技术在很大程度上将改变传统的教学习惯和教学模式。能不能充分利用网络，发挥网络资源共享的优点，建立网络测绘教学网站，本文对此作以探讨。     

水布垭工程弧形闸门安装测量方法

本文介绍了水布垭工程弧形闸门安装测量方法,该方法成功运用于水布垭工程闸门安装工作,对其它大、中型水利枢纽工程闸门安装测量具有借鉴意义.     

CASIO4800计算器在公路缓和曲线段施工放样中的应用

近年来，我国的测绘行业技术水平不断提高，各种先进的测量仪器设备和配套计算设备被不断的应用到了实际的测绘生产工作中，使测绘工作的效率有了明显的提高，测绘资料的实时准确性得到了有力的保障。CASIOFx4800计算器因其便于携带，能编程计算，在工程测量中应用广泛。本文结合公路施工测量中工程放样、和计算程序，依据国家有关技术标准规范，采用CASIOFx4800计算器编辑公路工程放样、对称缓和曲线测设数据库程序做以简要介绍。     

谈高职院校建筑工程测量学科教学改革

近年来,随着现代测绘技术、信息技术的飞速发展,《建筑工程测量》课程的教学面临着极大的挑战,实践教学是本门课程的重要环节,其教学内容的选择,实验项目的设计及开展的深入程度直接关系到学生的就业前景和学校的社会声誉。     

轴瓦的过早磨损现象及分析

通过油田用柱塞泵中轴瓦经常被过早磨损的各种现象,分析了轴瓦过早磨损的主要原因,并给出了避免各种过早磨损现象发生的措施。     

测绘工程专业学生技能培养实践探讨

在当前市场经济快速发展的新形势下,社会发展过程中更需要技能型人才,对人才的技能有了更高的要求,这就导致当前各院校需要在人才培养模式上进行不断调整,从而能够更好的与现代社会的发展相适应。测绘工程专业不仅具有较强的专业性,而且应用性也较强。所以目前职业院校测绘教育工作者需要加强测绘专业学生专业技能的培养,确保学生走上工作岗位后能够更好的与社会发展需要相适应。文中分析了测绘工程专业技能的内涵,并进一步对培养测绘工程专业学生技能的实践进行了具体的阐述。     

老芒麦野生种质资源遗传多样性的SSR分析

采用SSR标记技术,对来源于内蒙古5个盟市的7个样点的35份老芒麦（Elymus sibiricus）野生种质资源进行了遗传多样性分析．从筛选出多态性强、重复性好的20对引物中,检测出326个等位位点,平均每对引物产生12．55个多态位点;多态位点百分率为76．99％,遗传距离的变化范围在O．0000—0．3079之间,说明供试材料问亲缘关系较近;35份老芒麦种质的Nei’S遗传多样性指数（h）为0．2223,Shannon指数（I）为0．3288,意味着供试的35份材料间的遗传多样性相对丰富．在O．71水平处,测试材料大致分为两大类,来源于内蒙古东部、中部和西部区的材料交叉明显,表现出地理非同源性．本研究为探讨老芒麦遗传变异与环境的关系及老芒麦野生种质资源的保护提供了理论依据．