福建省高职高专健美操选项课程实施现状调查与分析

采用问卷调查法,访谈法和文献资料法,对福建省9个县,市的34所高职高专健美操选项课程实施现状进行调查与分析,并在此次调查与分析的基础上,提出相对应的改革措施与建议,拟为福建省高职高专今后的健美操选项课程的教学改革与发展提供参考据.     

教师的上课过程就是学生活动的过程

认真设计阅读教学,着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思想的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世界,从而在学习语文的同时学习做人。     

强化健美操专修学生实践能力适应社会需求的途径与手段

在健美操教学中加强实践环节、并充分利用课余时间,通过课外活动、校内外健身俱乐部、社区体育活动中心等途径,进一步强化学生的实践能力,使他们在健美操专修课学习期间的教学、健美操领操员、社会体育指导员及健美操竞赛活动组织与裁判实践能力等得到最大限度的实践锻炼,从而提高学生适应社会需求的实力,为今后适应学校健美操教学、健身馆健身课程、社会健身指导员以及组织基层大众健美操竞赛活动等打下良好基础。