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1.
给出了一种用于波分复用的全光纤通信系统,对作为该系统重要组成的光纤激光器、掺铒光纤放大器(EDFA)、光纤Bragg光栅(FBG)滤波器及光检测器等新型器件进行了评述,并论述了全光纤波分复用通信的可行性及其优势。  相似文献   
2.
根据"光纤通信"的课程特点,以及在实验教学中所存在的不足,对实验教学中教学理念、方法和手段、实验室开放、创建国际联合实验室等方面进行改革,建立以学生为主的互动式教学模式,并取得初步成效,为创新型人才培养打下基础。  相似文献   
3.
经过百年发展,光源、灯具以及照明设计都有了快速的发展。为了更好的了解国内照明现状,进行了本次问卷调查。本次调查主要围绕室内照明现状、灯具购买情况及照明设计三个方面展开。通过对调查结果进行数据统计及综合分析,对室内照明现状进行了概括总结。  相似文献   
4.
研制了一种 光纤Bragg光 栅滤波器。该滤波器采用紫外激光直写技术, 可在掺 锗单模光纤上获得高反射率(99%)、窄带宽(0.6nm)和低插入损耗(1.4 dB)。实验结果表明,有良好的重复性。  相似文献   
5.
培养时代需要的高素质创新型人才是高等教育的历史使命。工科院校对于大学生创新能力培养更具必要性和迫切性。高校要以科学发展观为指导,注重人才个性培养、完善创新品质、培养实践能力等方面全方位建立高校高素质创新型人才培养体系,培养创新型人才。以大连工业大学光源与照明专业为例,针对创新教育存在的问题进行多方面的探讨,提出相应的解决方案,为其他工科院校的创新教育提供参考。  相似文献   
6.
作为地方高校,学校的基本定位是培养优秀人才,满足地方经济发展的需要.如何实现复合型人才的培养,一直进行着多方面的探索.经过多年探索,初步搭建了政府支持下的校企合作绿色通道,达到了理论与实践相结合的目的,并取得了良好的成果.  相似文献   
7.
赵昕  刘剑  兰振平  李鹏  邹念育  王智森 《科技信息》2010,(29):I0028-I0028,I0197
通信工程是实践性强的学科,实践能力的训练是通信工程专业人才培养的重要环节。为适应社会对通信工程专业应用型人才的要求,大连工业大学集成测控技术研究所从专业理论课的实验教学、专业实习教学、毕业设计几个环节开展实践教学改革,探索提高通信工程专业学生实践能力的最佳教学方案。本文主要介绍针对通信工程专业实习教学环节进行现代教育技术的研究与应用。  相似文献   
8.
提出了无源光纤网在线监测的原理方案.该方案将光波分复用技术、光开关与光时域反射技术结合,不仅可时时在线监测各支路光纤的状态,而且避免了对OTDR(光时域反射仪)动态范围的苛刻要求,同时解决了光功率分路器状态的在线监测问题.经部分可行性实验,阶段性实验结果与预期结果是符合的.  相似文献   
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