多媒体课件应用于英语专业听力教学的思考

听力是英语学习基本要素听、说、读、写中的第一个,作为一种认知活动和语言技能,它在英语专业听力教学中有着非常重要的地位。该文阐述英语专业听力的重要性的基础上、分析英语专业听力教学的目前的问题与现状,探讨英语专业听力教学新教学模式。     

交互式英语课堂教学研究

传统的英语专业教学以教为本位的教学关系忽视学生在教学活动中的主体作用；忽视对学生学习英语兴趣的培养，没能充分调动起学生的积极性、主动性与兴趣，学生的听、说、读、写能力特别是交流能力都非常低下。因此，为了激活英语课堂，使学生能够准确流利、得体地进行交际，搭建交互式英语教学平台已势在必行。     

缓和型模糊限制语在议论文中的双重功能-直露与内敛

随着语言学发展,特别是语用学、话语分析、篇章语言学等学科发展,模糊限制语的概念从语义学扩展到语用学和语篇分析等研究领域。从语用学的角度出发,分析了缓和型模糊限制语的两种形式,揭示出它们在议论文写作中的矛盾的双重功能：直露与内敛。