词的借代义和词在修辞上借代用法的区别——兼谈词的借代义的形成

词的借代义和词在修辞上的借代用法不同:词的借代义是从修辞借代用法固化而来的意义,它可以脱离具体的语境而存在,大多被收入了词典.词在修上的借代用法其称代所指是依附于具体的语境的.修辞上的借代用法固化为借代义必须具备四个条件:一,本体使用频率较高;二,借体一般表达普遍概念;三,本体与借体的联系要有普遍性;四,本体与借体关系大都是一对一的关系.     

单句和复句的区别问题

单句和分句的区别是《马氏文通》出版以来语法学界一直争论不休的问题。1957年曾经在刊物上展开过讨论,最后也没有得出一致的意见。之所以出现这种结果,主要原因是大家所提的标准大笼统,所举例证太少,不足以反映语言实际的概貌。单复句的区分,应在分析大量语言实例的基础上,提出便于操作的标准:以结构关系为主,主要看有几套句子成分;此外还要看语音停顿、关联词语和意义关系。     

现代汉语课程教学改革初探

原国家教委在《高等专科师范教育二、三年制八个专业学科课程设置方案与说明》中指出:“现代汉语是二(三)年制师范高等专科学校汉语言文学专业必修的基础课程.”“设置本课程的目的是使学生掌握现代汉语基础知识和基本理论,     

《汉语大词典》前三卷近代词语阅读札记

《汉语大词典》收词宏富、编写质量高是学术界公认的。但是,由于词目浩繁,编写手段落后（未采用数据库技术）,少数条目存在着释义不确切、义项不完备、义项分合失当、源流颠倒、溯源不准确的问题。     

《醒世姻缘传》方言词语注释辨正

《醒世姻缘传》是明清之际署名"西周生"的作家用山东方言创作的一部长篇小说。该书所用的方言词语,有不少还保留在今天的鱼台方言中。本文以鱼台方言词为参照,对黄肃秋的注释加以辨正,从而为进一步研究该书究竟用的是哪一种方言土语提供些材料。     

中学语文教材词语诠释(二则)

本文解释了《童区寄传》中的“布囊其口”之“囊”和《琵琶行》中“弟走从军阿姨死”之“弟”和“阿姨”     

现代汉语课教学改革与新教材的编写

在漫长的封建社会,我国一直存在重视书面语、轻视口语的问题.新中国成立后,"现代汉语"作为一门课程在高等学校开设,深受苏联"现代俄语"课的影响.这种影响既有正面的,也有负面的.因此,"现代汉语"课程的改革,必须面向21世纪社会对人才的需求,更新观念、言文并重,摒弃左倾影响,荡涤陈词滥调,从新编教材入手,推行先进的异步教学方法,最大限度地提高受教育者的语言素质.     

黄廖本《现代汉语》(增订五版)语法部分指瑕

本文就黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》(增订五版)语法部分的一些不当之处,提出一些意见和建议。     

《醒世姻缘传》中的单音节动词重叠考察

本文考察了《醒世姻缘传》中单音节动词的重叠现象,详细列举了动词重叠的各种类型及其特点,并初步分析了《醒世姻缘传》中的单音节动词与现代汉语动词重叠的几点不同。     

论摹声群的结构及其修辞作用

摹声群是指在一段不长的文字里用几个象声词来摹拟一种或几种声音的现象。本文归纳了摹声群的三种结构方式──间隔式、蝉联式和综合式;并结合具体作品,分析了摹声群的修辞作用。