我国高等教育发展的现状分析

回顾了我国高等教育的发展历史,分析了我国高等教育发展的现状,展望了21世纪我国高等教育发展趋势,即实现高等教育的普及化。     

关于v-Noether环

Mori整环是v-理想满足升链条件的整环,将其研究扩大到有零因子的交换环上.v-Noether环被定义为v-理想满足升链条件的交换环.若R是v-Noether环,P是素理想,则R[P]是v-Noether环.而且还得到:若R中每个非零理想都被包含在至多有限个极大t-理想中,R是v-Noether环当且仅当对于每个极大t-理想M而言,R[M]都是v-Noether环.     

用不同语言实现约瑟夫环问题

本文探讨了用两种不同语言实现约瑟夫环的问题:一是用面向过程的语言C语言来实现;二是用可跨平台的面向对象语言JAVA来实现。     

新课程背景下高中生物思想模型的建构探讨

本文结合自身的教学实际,以DNA分子的双螺旋结构模型为例,探讨了生物思想模型的建构过程和方法,论述了生物思想模型的教育价值。     

用于企业培训的远程教育系统的开发

随着计算机的发展,互联网带宽不断的增加,多媒体教育变得日渐普及。目前,企业中大量雇员已经基本掌握计算机以及网络的应用,因此完全可以利用远程教育平台对员工进行培训。这样,可以使培训的时间和地点都变得不再是障碍,并很好的保证培训的质量。本文主要讨论了用于企业培训的、基于web的远程教育系统的开发及设计思想。     

小儿静脉穿刺术与输液管理浅探

小儿静脉穿刺是一项难度较大的技术。因小儿血管细而不明显,皮下脂肪层厚,而且理智能力差等特点,故选好部位,熟练操作,把握角度,穿刺才能成功。而静脉输液的临床护理也是一步极其重要的工作。     

自然人一人公司的法律探讨

为促进个人独资企业的发展，完善我国的企业制度并使其与国际接轨，在我国有必要设立自然人一人公司，并提出了两种可供选择的形式：一人公司（A）和一人公司（B），尤其一个公司（B）很适合我国国情，具有很大的发展潜力，本文试图打破传统的法律责任中根据责任的承担程度为标准所划分的有限责任和有限责任，设立相对无限责任，该制度的设立可以激发个人出资人的投资积极性，从而有利于社会主义市场经济的发展。     

“中美文化对比”课程设计与教法初探

本文结合高等学校英语专业英语教学大纲，探讨了语言能力，交际能力和创新能力及其相互关系，论述了“中美文化对比”课程设计的理论依据，确定了课程目标，并提供了在“中美文化对比”课上培养学生上述各种能力的方法。     

谈谈应力分析设计中的应力限制条件

应力分析设计区别于常规设计就在于应力分析设计是根据应力在容器上的分布、产生的方式及对容器失效时所起作用的差异进行分类并予以不同的限制条件，这是常规设计所没有做的工作。下面就谈谈应力分析设计中（以下简称分析设计）的应力分类及其相应的限制条件。     

BFRP加固钢筋混凝土梁受弯开裂荷载试验及计算分析

为了研究玄武岩纤维增强复合材料(BFRP)加固单筋矩形截面钢筋混凝土(RC)梁的开裂荷载,设置5根加固RC梁和1根普通RC梁进行开裂荷载试验,对开裂荷载、跨中挠度、钢筋及纤维布的应变、跨中截面沿高度方向的应变分布等进行分析;考虑BFRP、受拉钢筋及混凝土的协同受力作用,通过建立力学模型,提出一种BFRP加固单筋矩形截面RC梁受弯开裂荷载的计算方法,并将计算值与试验结果进行对比。结果表明:采用不同BFRP布层数和不同加固方式对RC梁加固,可以使其抗裂性能得到一定程度的改善,开裂荷载平均增幅在10%以上;加固RC梁和基准梁在达到开裂荷载时,跨中挠度不超过净跨度的0.05%,荷载-挠度曲线的变化规律也基本相同;钢筋的应变在开裂后增大较快,而纤维布的荷载-应变曲线在开裂前、后的变化规律差异不明显;加固前、后和开裂前、后的RC梁跨中截面沿高度方向的应变分布近似满足平截面假定;根据提出的BFRP加固单筋矩形截面RC梁受弯开裂荷载的计算方法所得计算值与试验结果吻合良好。