浅谈班级管理的几点体会

班级是学校教育的基本单位,它既不是个体的简单结合,也不是班主任凭借自己的一番热情轻松建立起来的,而是借助一种特殊凝聚力形成的群体,是学生健康成长、个性化和人才成长的摇篮。班级管理强调的是营建学生的学习环境,为了适应新课改的要求,必须注重对班级管理的研究。班主任是班级的组织者、建设者和领导者,对于贯彻学校的教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面发展至关重要的作用,文章着重阐述了如何运用真情传播原理进行有效的班级管理,使班级真正成为学生成长的场所。     

热轧层流冷却过程改进模型建立与仿真研究

针对热轧层流冷却过程非线性、强耦合等特性,对热轧层流冷却过程进行了系统模型分析,并在层流冷却物理过程分析的基础上提出改进方案——将整个物理过程划分为热辐射、空气对流、冷却水对流、辊道热传递和热相变5个部分。对影响卷取温度的关键单元——设定单元进行模型改进,在该模型基础上开发了仿真系统软件,并进行了模型验证和对比,这些表明该系统稳定可靠,可用于现场参数分析和新产品的开发。     

经食管心房起搏终止房室结内折返性心动过速方法探讨

目的：为探讨经食管心房起搏终止房室结双径路所致的折返性心动过速．方法：共47例，采用超速抑制、亚速抑制．比较超速抑制与亚速抑制二者对心动过速的终止效果．结果：亚速抑制19例，成功11例（57．9％），8例未成功改用超速抑制．超速抑制36例，成功34例（94％），2例超速抑制、亚速抑制均无效，应用猝发脉冲后终止．结论：猝发脉冲终止室上性心动过速效果已经肯定．超速抑制终止效果明显高于亚速抑制（P〈0．05），而该种心动过速比较容易用起搏终止，缺点为不能预防复发．     

一类非线性微分方程组解的渐近公式

本文讨论了方程组(dx)/(dt)=Ax+f(x,t)的解x(t),当t→∞时的渐近性态.在满足文中条件(i),(ii)和(iii)的限制下,与第一近似方程组(dy)/(dt)=A的解y(t)比较,建立了x(t)与y(t)间的一一对应关系,使对应解满足详见定理1.     

连铸945钢再结晶温度的测定与分析

舸用水浴量热法经1260℃加热，保温20min，水冷处理的连铸945钢的再结晶温度进行了测定。又通过测试硬度及金相组织，晶粒分析，从不同的角度验证了该钢的再结晶温度范围是960－990℃。     

气象服务“三农”的需求存在的问题提出的合理化建议

为了加快新农村建设,主要是推进现代农业建设,增快农业结构调整,提高种植业产量,大力发展畜牧业和绿色食品等产业,大力发展社会主义新农村各项事业,加大加强＂三农＂气象服务。     

含铁低品位氧化锌矿石浸出研究

针对含铁低品位氧化锌矿石,进行了碱性浸出与硫酸浸出研究.其中碱性浸出主要考察了采用不同浸出剂时浸出时间以及采用氨水——氯化铵作浸出剂时浸出温度对锌、铁浸出率的影响;硫酸浸出主要考察了硫酸初始浓度、矿浆液固比以及不同硫酸初始浓度时浸出温度和不同浸出温度时浸出时间对锌、铁浸出率的影响.研究结果表明,碱性浸出时锌浸出率不到5...     

曲线缩短轨配置实例计算

朔黄铁路作为中国的第二大运煤专线，随着运量的增加，曲线钢轨的伤损增多，根据曲线伤损情况，成段更换伤损轨，延长钢轨使用寿命。本文采用短轨实例计算，主要阐述曲线缩短轨的逸择、轨缝配置，接头相错量的调整，采用不同的缩短轨进行计算，总结成段更换曲线墙短轨的计算及缩短轨的配置。     

防渗碳刷镀镀铜的工艺参数及镀层厚度选择

研究了用刷镀镀铜防渗碳时的工艺参数对镀层防渗碳效果的影响。及渗碳时间与防渗碳所需的最小镀层厚度之间的关系。