模拟增温对松嫩草地羊草有性生殖策略影响的研究

通过连续3年的模拟增温实验,探讨了东北松嫩草甸草原单优种羊草的有性生殖策略对大气温度增加的响应.结果表明:增温使羊草物候期从抽穗期开始比对照提前,尤其是从第一花粉囊外露之后到果实成熟期,物候期均比对照明显提前5～7d.增温降低了单位面积的生殖枝数量,但使生殖枝单株重量、每穗小花数、结实粒数、籽粒重量都显著增加.种群水平上,用于有性生殖的总能量减少,但单株水平上,用于籽粒发育的能量增加.羊草这一多年生根茎型禾草在大气温度升高的条件下会采取减少生殖枝数量而增加生殖枝结实能力的繁殖策略,说明类似于羊草的多年生根茎型禾草在温度变化的条件下生殖策略会发生较大改变,多年的持续增温可能导致种子产量的持续降低.     

便携式电能表多档位供电箱的研制

用电信息采集建设的大力推广对用电信息采集终端的调试完成率提出了更高的要求,而采集终端的调试需要在电能计量装置带电的条件下完成。但目前,安装现场往往不具备电能计量装置的供电条件,造成采集终端的调试完成率较低。本文介绍了一种便携式电能表多档位供电箱的研制过程。这种多档位供电箱的研制极大提高了采集终端的调试完成率,降低了人力成本和时间成本,提高了电网的精益化管理水平和经济运营水平。     

并行推理体系结构研究

并行推理是人工智能、信息处理等研究领域的一个重点,受到高度重视.首先概括了并行推理的几种体系结构,并分析了各自的优缺点,然后介绍了一种新型的移动机器人并行推理结构,最后验证了这种结构的正确性、可靠性、高效性.     

基础教育英语教学大纲指导思想的演进和发展

外语教学大纲指导思想的演进过程是中国外语学界对于语言、师生关系、师生人格、身心素质、学习模式等的认识不断走向成熟的过程.本文总结了我国基础教育英语教学大纲指导思想的演进过程,提出了基础教育英语教学大纲指导思想的未来发展趋势.     

菲胁迫对鲤鱼的急性毒性和抗氧化酶响应

为探究多环芳烃类污染物的生物毒性作用,对鲤鱼进行菲的急性毒性试验,并根据测得的96h半致死浓度(96h-LC50)设置0.175、0.350、0.700、1.400、2.800、5.600mg/L 6个菲浓度组进行亚急性毒性试验(暴露时间为1、3、5、7、9d),暴露后测定鲤鱼鳃、肝脏、肌肉组织中的超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽(GSH)的活力。结果表明:菲对鲤鱼的24h半致死浓度(24h-LC50)为15.926mg/L,96h-LC50为11.198mg/L,安全质量浓度为1.120mg/L;菲对鲤鱼的亚急性毒性作用显著,其鳃和肌肉中SOD表现出诱导效应,肝脏组织中表现出低浓度诱导、高浓度抑制-诱导效应;GSH响应趋势与SOD相似。试验结果可为多环芳烃污染的生物标志物研究提供依据。     

铁磁体中磁振子的压缩态

研究了铁磁体中磁振子的压缩态．采用霍尔斯坦和普里马科夫提出的二次量子化方法把磁振子系统的．哈密顿量简化，并应用平均场理论处理了哈密顿量中的非线性相互作用项；通过计算自旋涨落的平均值得到了产生压缩态的周期性条件；测得压缩态的周期，可得到铁磁材料的一些重要的物理量的信息，如交互积分等．实验表明，利用铁磁共振扩散实验可以检测磁振子的压缩态。压缩程度越大，共振吸收系数（RAC）越小．实验还表明，磁振子压缩态的量子涨落小于相干态时的量子涨落，这也提高了对可观测量的测量精度．     

EAI集成平台的设计和在三峡船舶调度中的应用

首先对EAI（Enterprise Application Integration）的原理进行了介绍．根据集成内容的划分粒度，提出了一种按照用户交互、数据集成、应用连接、业务流程整合和外部集成这5个层次进行构建EAI集成平台的方法，并分析每一层次的作用及其所需技术．然后介绍该集成平台的总体结构．最后“二个实际例子。从用户交互、数据集成和应用连接这三个层次演示了采用该集成平台的EAI在三峡船舶调度中的实际效果。验证了这种结构的松散耦合和高可扩展性的优点．     

南海W油田调整井简易防砂可行性实验论证

根据南海W油田实际出砂情况和防砂现状,并结合油田岩石物性、出砂预测等大量的简易防砂可行性理论验证和相关防砂理论,利用机械筛管微观驱替堵塞模拟试验装置实施简易防砂可行性论证实验。根据挡砂效果和出砂量的对比,论证分析了该油田各油组简易防砂可行性并给出了不同油组简易防砂精度的推荐值。实验结果表明,对于该油田,粒度中值小于0.06 mm的地层砂,不宜放大防砂精度;最好不要采用简易防砂。粒度中值大于0.06 mm可以适度放大防砂精度采用简易防砂。最后,对该油田简易防砂可行性综合论证,给出了不同油组的推荐防砂方式。     

抗阿尔茨海默病真菌来源天然产物研究进展

阿尔茨海默病（Alzheimer''s Disease，AD），即老年痴呆症，是一种多因素诱导的慢性神经系统退行性疾病，多发于65岁以上老年人群。目前临床上没有治疗AD的特效药，现有的药物只能减缓发病进程，无法预防和治愈AD。关于AD的发病机制，目前研究认为有β淀粉样蛋白沉积毒性假说、神经炎症假说、氧化应激假说和乙酰胆碱能缺失假说等。自然界中真菌分布广泛，数量繁多且能产生大量具有生物活性的代谢产物。已有不少研究表明真菌来源的天然产物具有神经保护作用，有成为抗AD药物先导化合物的潜力。本文从AD发病机制假说的角度出发，综述了具有抗AD潜力的真菌来源天然产物及其相关生理活性或作用机制，为探寻新的抗AD真菌来源天然药物提供参考。     

基础教育英语教学大纲指导思想的演进和发展

外语教学大纲指导思想的演进过程是中国外语学界对于语言、师生关系、师生人格、身心素质、学习模式等的认识不断走向成熟的过程。本文总结了我国基础教育英语教学大纲指导思想的演进过程,提出了基础教育英语教学大纲指导思想的未来发展趋势。