论毛泽东对马克思主义哲学的独生贡献

本文从七个方面论述了毛泽东对马克思主义哲学的独创性贡献。     

影响我国高校安全稳定的矛盾化解路径探寻

目前影响我国高校稳定的矛盾错综复杂,形态各异。只有以更宽广的视野和更深邃的眼光来审视、透析和妥善处理这些矛盾,才能在不断化解矛盾中赢得主动,促进高校的科学发展,实现高校的持久稳定。针对高校中带有普遍性且亟待解决的五大矛盾,需要适时有力地打出一整套的"组合拳":一是培植物质基础;二是增强精神力量;三是完善政策措施;四是强化制度保障。     

论邓小平的稳定观

本文概括和总结了邓小平的稳定观的基本内容：邓小平对“稳定”概念的理解，对稳定的重要性的阐述以及为了维护和促进稳定所提出的基本原则、方针和一系列措施。     

中共三代领导核心民生思想比较研究

中共三代领导核心民生思想在价值取向、思想精髓、制度选择等层面具有一致性；同时在民生实践指导理念、民生目标设计、解决民生问题根本手段和途径以及民生实践成效等层面又具有差异性。对中共三代领导核心民生思想进行比较研究，有助于拓展中国特色社会主义民生理论的研究边界。     

“普世价值”思潮对民族地区大学生影响现状扫描与对策建议

以民主、自由、人权为核心的西方“普世价值”具有很强的迷惑性,对当代大学生已然产生了不可小视的影响.调查“普世价值”思潮在大学生中传播的现状,分析受其影响的原因,探究提升大学生对社会主义核心价值观的认同度、自觉抵制和消解“普世价值”思潮的负面影响的有效途径,具有重要的意义.     

适应社会稳定工作的需要深化高校“两课”教学改革的探索和实践

本文分析了21世纪我国高校“两课”教学所面临的新挑战，比较系统地总结了为适应新世纪社会稳定工作的需要，深化“两课”教学改革的一些实践经验，在教学改革的指导思想、教学原则上以及在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、教学环节、教学管理体削等方面的改革上进行了有益的探索。     

改革开放以来中国共产党反倾向斗争的历史回顾和基本经验

回顾30年改革开放的历史,中国特色社会主义事业所取得的每一步成功都离不开党在实践基础上的理论创新,党在理论上的每一个重大创新,都是在同各种"左"和"右"的错误倾向的斗争所取得的.改革开放以来中国共产党反倾向斗争的发展过程可分为三大阶段.在这一发展过程中中国共产党积累了宝贵的反倾向斗争经验.回顾和总结这段历史及其经验对于加强党的执政能力建设具有重要意义.     

消费主义思潮浸润下大学生消费异化倾向的生成及其消解

在消费主义思潮浸润和冲击下,绝大多数大学生能够保持定力,坚守科学的消费观。但是,大学生消费异化倾向在各高校不同程度地普遍存在着。大学生消费异化倾向滋长生成的原因是复杂的。在当代中国消费社会正在形成的现实背景下,要消解大学生消费异化倾向,必须多方努力、多措并举,做好打持久战的准备。     

哲理与幽默—论把幽默引入高校哲学课课堂的必要性和意义

本文作者在总结多年哲学教学实践经验的基础上，论述了把幽默引入高校哲学课课堂的必要性以及在德育、智育和体育方面的重要意义。