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1.
为研究大叶栎(Castanopsis fissas)种子和苗木生长的种源差异及其地理变异模式,利用来自广西、广东、云南、湖南、贵州、江西6省(区)21个大叶栎种源开展苗期测定试验。观测种子的大小、百粒重、苗高、叶片数等性状并进行相关分析、方差分析和聚类分析。结果显示,不同种源间种子和幼苗生长差异均达到显著或极显著水平,纵径、横径、百粒重、苗高的变异系数分别是22.43%、23.32%、75.33%,33.85%,广义遗传力分别为0.986、0.984、0.999、和0.949,种源生长受中等以上遗传控制。除百粒重与降水量呈显著负相关,叶片数与日照时数、年均温呈显著负相关外,其他性状与地理气候因子相关性不显著。聚类分析筛选出贵州黎平、广西昭平等8个苗期表现优良的种源,其苗高的表型增益和遗传增益分别达到了37.41%、35.50%。种源选择的增产效果十分明显。  相似文献   
2.
以科研促进教学是提高大学教学质量的重要途径,大学生创新能力的培养是素质教育的重要内容,本文对提高大学生创新能力的必要性、科研实践与本科教学的关系以及在科研实践对培养大学生创新能力的重要性进行了阐述。  相似文献   
3.
从茶多酚及氨基酸含量比较8种金花茶制茶适宜性   总被引:23,自引:0,他引:23       下载免费PDF全文
测定金花茶,长柱金花茶,显脉金花茶,平果金花茶,东兴金花茶,毛瓣金花茶,毛籽金花茶,大样岗金花茶的茶多酚类物质和氨基酸含量,并与市售茶叶作对照,结果表明,各种金花茶的上述成分含量差异甚大,其中毛瓣金花茶幼叶多酚类物质含量最高(11.7%),但低于仙回茶(18.25%)和福云绿茶(16.62%),在所有试材中,无瓣金花茶幼叶的氨基酸含量最高(6.3%),但低于仙回茶(18.25%),和福云绿茶(16  相似文献   
4.
2种无银保鲜剂对切花菊的保鲜效应   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
杨振德  梁机 《广西科学》1999,6(2):154-156
研究保鲜剂(2%蔗糖+50mg/L柠檬酸+100mg/L8-羟基喹啉+1mg/L6-BA)和保鲜剂2号(2%蔗糖+50mg/L水杨酸+100mg/L8-羟基喹啉+1mg/L6-BA)对“黄秀凤”切花菊(Chrysanthemummorifoliumcv.“HuangXiufeng”)瓶插寿命和瓶插期间花枝的水分状况,叶绿素和可溶性蛋白质含量以及过氧化物酶(POD)活性等生理延长2d但与延长花冠寿命  相似文献   
5.
近10年扶芳藤研究的文献量统计分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用数理统计和文献计量学方法,通过《中国学术期刊全文数据库》的检索,对近10年有关扶芳藤研究的学术论文和作者分布进行了分析与评价。  相似文献   
6.
论网络环境下高校图书馆用户的信息需求   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对高校图书馆用户信息需求的研究,提出了网络环境下高校图书馆满足广大用户的需求策略。  相似文献   
7.
我们根据广西的经济建设与社会发展需要、资源优势和区域特色进行了林学专业人才培养模式的改革,突出“地方性、应用型”,培养适应广西经济和社会发展需要的林学专业高素质应用型人才。本文总结了林学专业培养模式改革所采取的措施与取得的效果。  相似文献   
8.
《机械制图》是一门实践性很强的技术基础课,主要培养学生的识图、绘图能力和空间想象力。学习中要求学生必须有占课程总数60%的时间独立完成作业,即在“画”中求“学”,学生高质量地完成作业是提高学习质量的关键,而教师在教学过程中抓住这一关键的前提是作业的优化选择,使学生经过自己的刻苦钻研来掌握学习内容。经过多年的教学实践,我们总结出制图作业的几条优化选择原则。  相似文献   
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