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本文对我校英语专业二至四年级的384名学生进行了一次TEM4质量问卷调查,内容涉及试卷难度、题目数量、区分度、效度以及与TEM4有关的考生自我评价。通过对调查问卷的统计分析,我们认为,考生对TEM4试卷总体和六个分测验的质量评价与我们的期望一致。 相似文献
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语言能力是语言习得过程和测试研究的对象,在语言教学和测试中具有非常重要的作用。反过来,语言测试也能提供实证以研究语言能力的本质。本文阐述了国内外有关语言能力的观点及其对语言测试的影响,希望对语言教学、习得和测试有所借鉴。 相似文献
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采用调查问卷、随堂观察和访谈的形式对英语专业二年级综合英语课堂学生沉默现象做了一次实证研究。结果显示,“英语听说水平”、“文化背景知识”和“课堂活动”对学生课堂沉默影响很大;在课堂活动中,“思维拓展”、“总结性问题”和“课堂随机提问”最能导致课堂沉默。对此,本文也提出了相应的对策。 相似文献
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图书分类标引疑难问题探讨——兼与李宏伟同志商榷 总被引:1,自引:0,他引:1
图书分类标引疑难问题探讨———兼与李宏伟同志商榷①李传益近年来,随着我国图书情报事业的迅速发展,图书情报的标准化问题也日益受到人们的重视。由于图书分类标引工作是一项科学性和技术性都很强的工作,它要求辩类的准确、归类的合理、标类的规范。但在实践中,图书... 相似文献
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主观考试的评分由于主观性太强,一致性不高,缺乏信度,部分评分会偏离被试的真实水平。因此,怎样减少主观评分差异,提高评分信度一直是国内外测量学界关注的首要问题之一,本文对有关这一问题的研究做了一个较为全面的回顾。 相似文献
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图书的编目工作是图书加工的基础工作之一。虽然它的工序不是十分繁杂,但它的著录质量却直接影响到读者对图书的利用率。本人在西编实践过程中,发现中西文编目在一些具体规则、著录对象、语言文字等方面,存在着许多差异,下面拟就几点谈谈自己的看法,不对之处,敬请同行批评指正。 一.中西文编目的标目选取原则及著录依据。 英美诸国创造的西文编目采用的是主要款目制。它通常是指在一个多途径的目录中,著录最先、项目最全且有固定标目的款目。后来考虑到为了适应机读目录和为避免主要款目标目问题,又设计出一种没有任何标目的款目,亦即书目著录。也就是说,只提供一种文献的著录正文。从我国目前西文文献编目的情况来看, 相似文献
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计算机技术、网络通讯技术的发展和进步,使网络信息资源迅猛增长,用户存取、利用网络信息资源的需求与日俱增。为了适应网络环境的发展,高校图书馆应该积极开发网络信息资源,以满足用户需求。文章从技术、方法、人力资源方面探讨了高校图书馆网络信息资源建设。 相似文献
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图书分类标引一致性刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
图书分类标引一致性刍议①李传益根据标引所用检索语言的不同,通常可将图书分为图书主题标引一致性和分类标引一致性两大类。关于图书主题标引一致性问题的探讨,在国外开展得较早,而我国则是近几年才开始的。但对于分类标引一致性的研究,无论是国内还是国外,都在一定... 相似文献
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网络环境下高校图书馆期刊采访工作再认识 总被引:1,自引:0,他引:1
论述网络环境给高校图书馆传统期刊采访工作带来巨大冲击的同时,展望了网络环境下的期刊采访工作。 相似文献