α-硫辛酸对小牛血管细胞氧化损伤的保护作用

为了研究α-硫辛酸（lipoic acid, LA）对心血管氧化损伤的保护作用，本研究以离体培养的小牛主动脉血管内皮细胞和平滑肌细胞为实验材料，探讨了LA 对这两种细胞氧化损伤的影响.结果表明，在H2O2胁迫下，LA可以剂量依赖性地提高细胞内的超氧化物歧化酶（SOD）活性，抑制细胞内过氧化产物丙二醛（MDA）的产生，提示LA对小牛主动脉血管内皮细胞和平滑肌细胞氧化损伤有保护作用.本研究为LA的保健和药用价值开发,特别是对LA在保护心血管免受氧化损伤的功效的研发，提供了自由基生物学实验依据.     

岩溶区全断面开挖隧道围岩变形规律及其监测

运用相似模型试验和数值分析成果 ,分析岩溶区公路隧道在全断面开挖过程中的围岩变形特性 .提出了岩溶区全断面开挖隧道围岩变形时空曲线的一般模式 .在此基础上 ,建立了岩溶区围岩稳定性判别标准 ,给出超前支护和二次衬砌的最佳时机 .并运用现场量测数据的结果验证了所提出的岩溶区全断面开挖隧道围岩变形规律的正确性 .     

岩溶区全断面开挖隧道围岩变形特性模拟

运用相似模型试验和数值分析手段对石灰岩地区公路隧道在全断面开挖过程中 ,隧道周边不同溶洞分布对隧道围岩变形特性的影响进行了系统的研究 ,模型实验结果与三维动态开挖过程的数值模拟结果较为吻合 .研究结果表明 :有溶洞的围岩在开挖前有较大的前期变形 ,溶洞引起的隧道围岩变形主要发生在分布有溶洞的断面开挖前和开挖瞬间 ;位于隧道顶部附近的溶洞对拱顶下沉位移的影响大于侧壁位移的影响 ;位于隧道侧面的溶洞主要引起隧道的整体侧向位移 ,使隧道处于偏压状态 ;隧道底部的溶洞对隧道的顶部和侧壁径向位移的影响较小     

化学发光法研究锁阳提取液消除O(-·2)的功能

锁阳为多年生肉质寄生草本中药,中医上用之补肾,去火,治疗老年气弱阴虚等,药用价值较高[1].但对其抗衰老等作用的具体作用机制以及对其药理作用的研究,目前尚未见报道.但有文献表明,一些抗衰老中药中含有抗氧化物质,能抑制人体内过氧化反应和清除自由基[9].本文用化学发光技术测定锁阳提取液对鲁米诺发光体系中的超氧阴离子(superoide anion)的清除作用,从而对锁阳的药理作用从机理上作一些探讨.     

化学发光法研究锁阳提取液消除O_2~的功能

锁阳为多年生肉质寄生草本中药,中医上用之补肾,去火,治疗老年气弱阴虚等,药用价值较高[1]。但对其抗衰老等作用的具体作用机制以及对其药理作用的研究,目前尚未见报道。但有文献表明,一些抗衰老中药中含有抗氧化物质,能抑制人体内过氧化反应和清除自由基[9]。本文用化学发光技术测定锁阳提取液对鲁米诺发光体系中的超氧阴离子(ｓｕｐｅｒｏｉｄｅａｎｉｏｎ)的清除作用,从而对锁阳的药理作用从机理上作一些探讨。1　材料和方法1.1　样品的处理锁阳干药材为四川产,共20ｇ,切成2ｃｍ×2ｃｍ小薄片,分成4等份,依文献[3],略加改动,分别进行如下…     

高职药学专业《药物分析》课程实验教学改革的初探

《药物分析》是高职药学专业的主干课程,通过本课程的学习,要求学生能够掌握常用分析方法和分析操作基本技能。本文针对教学中容易发生的重理论轻实践的情况,对实验教学进行了探索,并采用了项目教学法,获得了较好的效果。     

α-硫辛酸和二氢硫辛酸的抗氧化作用

采用多种化学发光体系和比色体系研究了氧化型硫辛酸——α-硫辛酸（α-lipoic acid, LA）和还原型硫辛酸——二氢硫辛酸（dihydrolipoic acid, DHLA）直接清除活性氧、抗脂质过氧化以及对&;#8226;OH引起的DNA氧化损伤的保护作用.实验发现，LA和DHLA能有效清除相应体系中的活性氧过氧化氢（H₂O₂）、羟自由基（&;#8226;OH）、过氧亚硝基阴离子（ONOO^-）和二苯代苦味肼基自由基（DPPH&;#8226; ），能显著抑制脂质过氧化，并对&;#8226;OH引起的DNA氧化损伤有良好的保护作用，而DHLA还可以有效清除超氧阴离子自由基（O&;#8226;₂^-）.这些结果提示，LA和DHLA都是良好的抗氧化剂，但相比之下DHLA的抗氧化能力要显著强于LA.本研究为LA和DHLA保健和药用价值的进一步开发，提供了自由基生物学方面的依据.     

维生素C的分析——《药物分析》学科中项目教学法应用浅探

项目教学法是一种在建构主义学习理论指导下的教学法,是基于探索性学习和协作学习的一种模式。建构主义学习理论认为有效的学习是在教师指导下以学习者为中心的学习,其本质是既强调学习者的认识主体作用,又充分发挥教师的主导作用。根据这一理论在《药物分析》这门课维生素C的分析这一节稍作尝试,使学生在完成工作任务的过程中掌握其分析方法和实验仪器的操作。     

基于核心能力培养的高职药学药物分析课程改革探索

探讨专业课程《药学分析》以项目化教学方式,在培养学生的核心能力方面的效果。通过对比,项目化教学的实验班无论在理论成绩、技能考核方面,还是在核心能力的培养方面,均优于传统方法教学的对照班。