民族类高等院校数学分析课程教学与评价体系改革的探讨

从民族类高校数学专业学生的基本情况出发,提出了《数学分析》课程教学与评价体系中出现的一些问题,论述课程教学与评价体系改革的必要性,探讨了具体的解决方案。     

对风电场长电缆线路风机调试电源的思考

风力发电成为我国发电的发展方向,已经在我国得到了很广泛的应用,风机的正常运行是确保风力发电的关键部分,而风机调试是风力发电机组中至关重要的一环,风机的调试是必须使用电调试,电调试的电源就是调试中一个重要环节。首先对一个具体的风电场情况进行了简要介绍,其次对风电场中的风力发电机组调试所使用电源问题进行了分析说明及分析计算。     

我国的能源消费和二氧化碳排出

为了寻求CO2排出削减和途径，作为探讨其排出机制的第一步，本文分部门地推算了我国从1980年到1996年的各种能源消费所引起的CO2排出量，结果表明，我国CO2排出的总量一直呈增加趋势。在分部门的CO2排出量中产业部门为最多，但增长率则是以能源转换部门为最快，在各类能源的CO2排出量中，煤炭起因的排出占绝大部分。     

煤矿井下供电升压改造

进入90年代以来,采煤方式朝着生产集中化方向发展,综采工作面总装机容量已达到500KW以上,而高产高效的工作面将达1000KW以上.为了保证供电安全和供电质量,煤矿井下供电应升压改造.……     

内隐学习与外语教学

自从20世纪60年代美国心理学家A.S.Reber开创内隐学习的研究领域,内隐学习研究热潮逐渐升温,在心理学界已经获取重要地位.80年代以来内隐/外显学习的研究在二语习得领域也开始受到关注.认知心理学的研究成果以及二语习得的相关理论显示:内隐学习是外显学习的必要补充,充分了解内隐学习将对外语学习和教学产生积极的影响.     

从显性/隐性知识的关系嬗变看二语语法教学的作用

在SLA领域,研究者们从多个视角审视了显性/隐性语法知识的关系,并通过大量实证研究,多维度地观察显性语法知识在SLA发展过程中的价值。结果表明：两种知识的关系逐步从无接口发展为有接口,从对立关系发展为协同关系;显性语法知识在一定程度上可促进隐性知识的发展。语法教学应着重考虑显性语法知识如何有效转化为隐性知识以及以何种方式促成隐性知识的习得,从而取得语法教学应有的效果。     

脸部表情动画的实现

用计算机动画技术合成人的面部表情动画是人体动画研究的一个重点。本文分析了人脸的生理结构组成和脸部表情与表情单元形变之间的关系，研究了包括局部变形箱变形、线性局部变形和密度球收缩和舒张变形在内的三种面部肌肉变形方法，在此基础上，提出了一个基于复合多组局部变形操作的脸部表情动画的模拟算法。通过调相关整表情单元的形变因子一时间参数曲线，有效地控制了脸部表情的动画过程，从而实现了脸部表情动画。     

二维翼型襟翼增升的数值模拟

为提高风力机的效率,缩短桨叶开发周期,应用新型LU隐式格式和改良型高阶MUSCL TVD格式,通过求解可压缩Reynolds平均的Navier-Stokes方程和q-ω低Reynolds数双方程湍流模型,数值模拟了NACA632-215翼型加45°襟翼及Gurney襟翼时,在0°到30°攻角范围内的流动,并与实验结果进行了对比.计算得到的压力因数与实验结果吻合很好.计算得到的翼型升力因数与实验值整体一致.对带Gurney襟翼的翼型,在计算中采用了一种近似的边界条件处理方法以简化网格生成.通过对大攻角工况下襟翼附近的分离流场进行分析,解释了翼型加襟翼能够增加升阻比的原因.     

三维动态外语学习模式理论框架

以言语语言学以及语言习得的交互本能为理论基础阐述了外语学习中三个维度(形式、意义和使用)的动态交互关系,认为外语学习同母语习得一样,应从话语意义开始,首先注重言语输入的理解,其次在语义理解的基础上通过话语实践扩充语用知识,然后在言语使用的过程中加强对句法形式的理解,直至形式的最终习得。     

自然·留白·禅意——论王维山水田园诗的艺术成就

本文从三个方面研究了王维山水田园诗的艺术成就,即自然之美、留白艺术和诗境禅意。自然之美是山水田园诗的最高审美境界,王维真正做到了天人合一;留白艺术是王维将中国水墨画的技巧引入诗歌＂,计白当黑＂,留下无限遐想;诗境禅意是王维把禅理与诗意融合的天衣无缝,真可谓妙手天成。现在探讨王维诗歌的这些成就,对于古典诗歌学习和发掘我国古代文化成就依然有借鉴和启迪的意义。