《艾凡赫》中的天使和魔女

本文首先分析了公共英语教学、专业英语教学以及双语教学的含义和特点,说明了他们的异同及其关系,随后,提出学生扎实的基础英语和专业英语是成功实施大学双语教学的基础和前提之一,但大学双语教学在教学目标和教学方法等方面不同于基础英语教学和专业英语教学。最后,对开展双语教学指出了应注意的问题。     

自建微型语料库对写作教学的启示

通过建立微型语料库并对言语失误进行错误标注,本文分析了大学英语作文中普遍存在的问题,并提出了写作教学中教师应该注重细节训练,增加可理解性输入,提高学生灵活运用语言的能力。     

《艾凡赫》中的天使和魔女(英文)

斯科特在历史传奇小说《艾凡赫》中刻画了很多“扁平型人物”,例如狡猾的约翰王和无能的萨克逊没落贵族阿索斯坦,通过对这些人物的描绘,小说再现了诺曼人和萨克逊人之间的矛盾和冲突,也表明了斯科特的理想,那就是,诺曼贵族的暴行和萨克逊领袖的无力不是英国未来的发展方向。斯科特创造了艾凡赫这样一个典型的人物来调和诺曼人和萨克逊人之间的矛盾,也指出,作为骑士精神化身的艾凡赫和勇敢的狮心王里查正代表着一种理想的发展方向。同时,我们注意到,作为一个传奇小说,《艾凡赫》延续了一般传奇故事对女性的刻画有失公正的缺点。女性在这些传奇中往往不是漂亮的天使便是邪恶的妖魔,笔者详细分析了小说中瑞白卡在男权社会中所承担的替罪羊角色以及乌瑞卡的疯女人形象,从女权主义的角度对这部作品进行了解读。