自适应小波神经网络在故障诊断中的应用

为提高传统BP神经网络在故障诊断中的效率,提出用小波神经网络加以改进.采用动量法和学习率自适应调整结合的网络训练算法对小波网络的初始参数进行设置,提出自适应小波神经网络的故障诊断方法,详述其诊断原理,并结合实例证实了该方法应用于故障诊断的有效性.     

注重互动式阅读教学

互动式阅读教学是指阅读教学过程中的三个主要因素——教师、学生、教材所构成的互动关系，即教师、学生结合自己的生活经验阅读教材，深入教材内部，与教材对话，从而产生超越字面意义的理解，然后通过教师与学生对话、学生与学生对话，学生与文本的对话，将“理解”汇拢、交流，加深对教材的理解，提高理解能力。     

基于T-S模型的倒立摆LQR模糊控制

对固高倒立摆的控制目标、T-S建模方法、LQR控制器的设计、参数Q与控制性能的关系进行了分析,根据各个T-S模糊子集中倒立摆系统所处的不同状态,权衡2个控制目标的比重,选取合适的Q参数,从而设计出有针对性的控制目标的LQR模糊控制器,拓宽了LQR控制器在非线性领域的应用.实验结果证明了它的有效性.     

浅谈小学语文阅读教学中学生创新能力的培养

构建一个民主、自由、平等、和谐的学习环境是激发学生创新能力的重要前提和保证。那么如何激发学生的创新能力呢？现在结合教学实际谈谈我的看法。