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付景波 《浙江万里学院学报》2006,19(4):20-22
文章从模糊限制语的作用出发,对模糊限制语进行分类,探讨模糊限制语在语言交际中的语用功能,从而强调了模糊限制语在人们日常语言交际中的重要作用以及对其进行深入研究的必要性。 相似文献
2.
付景波 《浙江万里学院学报》2011,24(4):34-36
模糊语言学的创立为诸多学科的进一步发展奠定了极其重要的理论基础.自然语言模糊性的重要性不言而喻,对模糊语言的客观基础和心理因素的探求,对进一步提高语言模糊性研究层次具有重要意义.文章通过对比的方式,从不同的角度,对模糊语言的客观性和心理因素进行了探讨,旨在为提高语言模糊性的研究层次铺设道路. 相似文献
3.
本文通过对莎士比亚悲剧中罗密欧与朱丽叶的人物分析以及对其诸剧人物,情节安排的对比,试图揭示莎士比亚对悲剧效果的特殊处理和对人物描写的特殊风格。《罗密欧与朱丽叶》虽属悲剧,但从精神上说它具有喜剧特征。莎翁一改传统模式,塑造了悲喜双重人物性格。 相似文献
4.
英语的精确性和模糊性及其语用功能,语法规则性和语句的约定俗成不仅贯穿于人类的语言交际之中,而且始终反映在英语教学实践中。所以揭示这些特征,处理好这些特征之间的关系,改变教学观念,并倡导注重语言模糊性功能教学有助于学生们获得完整的语言知识,从而获得更好的交际能力。 相似文献
5.
付景波 《浙江万里学院学报》2003,16(1):113-114
文章借鉴有关国际英语教学经验并结合我国半个世纪以来英语专业教学的实际情况,将综合英语教学分为两个重要阶段,即语言基础训练阶段和语言水平提高阶段,并强调前一阶段是基础,后一阶段是目的,两者有着不可代替而又相互促进的作用。 相似文献
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